PLANEJAMENTO DA INVESTIGAÇÃO

CIENTÍFICA – AULA 2

Programas de Residência
Prof. Dr. Liércio Pinheiro de Araújo
 Planejamento da Investigação
Científica
• CRONOGRAMA:
08/05 - (Manhã) – Apresentação da disciplina; A pesquisa científica; Fases da pesquisa; O
que é necessário para desenvolver a pesquisa? Plano de Intenção ou pré
projeto. Como realizar busca de referências científicas;
08/05 – (Tarde) – Projeto de Pesquisa (elementos constituintes); Introdução; objetivos,
hipóteses, Método.
15/05 – (Manhã) – Tipos de Pesquisa; Abordagens quantitativas (desenhos de estudo e
instrumentos); sujeitos da pesquisa; tipos de amostragem.
15/05 – (Tarde) – Abordagens qualitativas (técnicas e instrumentos para recolha e
análise).
22/05 – (Manhã) – Questões éticas em pesquisa (Res. Nº 466/12; CEP); Riscos e
benefícios;
22/05 – (Tarde) – Esclarecimento de dúvidas com relação as NBRs ABNT. Apresentação
do modelo de projeto de pesquisa;
29/05 – (Manhã) – Entrega e apresentação do plano de Intenção (Individual).
29/05 – (Tarde) – Entrega e apresentação do plano de Intenção (Individual).
REVISÃO DA AULA ANTERIOR
 Planejamento da Investigação
Científica
• REVISÃO:
• Qual a importância da pesquisa na área da saúde?

• Quais as fases da pesquisa?

• Como delimitar o problema de pesquisa?

• Apresentação da delimitação inicial da pesquisa (colocar

em folha A4 elementos do PICO).
 Tentar redigir a questão do estudo.
 Como aprimorar essa ideia inicial?
Planejamento

PROJETO DE PESQUISA
 Projeto de Pesquisa

• Fase final da etapa de PLANEJAMENTO.

Definição do
Problema Plano de Projeto de
Intenção Pesquisa
PICO
 Projeto de Pesquisa

• Guia, condutor, indicador de caminhos a seguir;

• De acordo com Hulley et al. (2008), a estrutura de
um projeto de pesquisa é descrito em seu
protocolo e este tem duas finalidades básicas:
‒ Solicitar recursos financeiros;

‒ Ajudar o investigador a organizar sua pesquisa de forma

lógica, objetiva e eficiente.

(MICHALISZYN & TOMASINI, 2007)

 Projeto de Pesquisa
Quadro 1. Corpo do Projeto de Pesquisa – Falta de consenso entre autores.
Autor(es) GUEDES (2000) MICHALISZYN & CANZONIERI HULLEY et al. MATTOS, ROSSETTO
TOMASINI (2007) (2010) (2008) Jr., BLECHER (2008)

Componentes 1. Tema 1. Escolha do 1. Escolha do 1. Questões de 1. Escolha do tema

e/ou etapas 2. Linha de tema tema pesquisa 2. Delimitação do
pesquisa 2. Levantamento 2. Título 2. Delineamento tema *
3. Área de Estudo ou revisão de 3. Justificativa 3. Sujeitos 3. Levantamento
4. Clientela literatura 4. Objetivos 4. Variáveis de literatura
beneficiada 3. Definição do 5. Métodos 5. Aspectos 4. Formulação do
5. Objetivos problema 6. Cronograma estatísticos problema
6. Justificativa 4. Justificativa 7. Custos – 5. Objetivos
7. Fundamentação 5. Objetivos orçamento 6. Definição dos
teórica 6. Metodologia 8. Referências objetos/variáveis
8. Hipóteses 7. Cronograma bibliográficas de estudo
9. Procedimentos 8. Referências 7. Justificativa
metodológicos 8. Fundamentação
10. Cronograma teórica
11. Orçamento 9. Hipóteses
12. Referências 10. Procedimentos e
bibliográficas instrumentos
11. População e
amostra
12. Cronograma
* Os autores entendem por delimitação do tema, definição de: local, período de observação, sujeitos, objeto.
 Projeto de Pesquisa
O modelo de projeto solicitado pelo Conselho Nacional de
Ética em Pesquisa (CONEP) do Ministério da Saúde solicita
aos pesquisadores:
• Desenho de estudo • Metodologia de análise de
• Resumo e descritores dados (Cálculo da amostra,
• Introdução testes estatísticos e nível de
• Hipóteses significância)
• Objetivos primário e • Desfecho primário
secundário • Cronograma
• Metodologia proposta • Orçamento
• Critérios de inclusão e • Referências bibliográficas
exclusão
• Riscos e benefícios

(CONEP, 2014)
 Projeto de Pesquisa
Embora não exista um consenso quanto a nomenclatura,
divisão e organização de seus componentes o projeto deve
conter informações sobre:
– O que e quem vai ser estudado (tema e população alvo).
– O que já é conhecido sobre o tema (referencial teórico,
limitações e hipóteses).
– Dúvidas sobre o assunto (questões ou problema de
pesquisa).
– Para que se pretende realizar a pesquisa (objetivo).
– Como vai ser realizado o estudo (desenho, procedimentos,
instrumentação, método).
– Quais as razões para realizá-la (justificativa).
– Quando cada etapa será realizada (cronograma) e quanto vai
custar (orçamento).

(MATTOS, ROSSETTO Jr., BLECHER, 2008)

Projeto de Pesquisa

Problematização do
Estudo/Introdução

Tipologia do Estudo
Critérios de
Inclusão e
exclusão, tipo de
amostragem
Necessário para
pesquisas experimentais

Hipóteses estatísticas ≠
hipótese do estudo
Projeto De Pesquisa

RESUMO E DESCRITORES
Projeto de Pesquisa – Resumos e
Descritores

Plano de
Resumo
Intenção
 Projeto de Pesquisa – Resumos e
Descritores
RESUMO
• Sua estrutura deverá conter:
‒ No início, pode-se inserir uma frase significativa (introdução
ao tema);
‒ Objetivo;
‒ Método (com todos os seus componentes);
‒ Resultados eperados/relevância;
‒ Descritores – devem vir logo abaixo do resumo, separadas entre
si por “ . ”.
 Projeto de Pesquisa – Resumos e
Descritores
RESUMO
• Recomendações:
‒ Parágrafo único com 100-250 palavras (formato de artigo);
‒ Impessoal (verbo na voz ativa e na terceira pessoa do
singular);
‒ Objetivo;
‒ Sem citações;
‒ Sem símbolos e abreviações que não sejam de uso corrente;
‒ Sem fórmulas, equações, diagramas...

(ABNT, 2003)
Projeto De Pesquisa

INTRODUÇÃO
 Projeto de Pesquisa – Introdução

INTRODUÇÃO

• Em um projeto de pesquisa, geralmente, a

introdução apresenta:
‒ Fundamentação teórica ou problematização;

‒ Relevância e/ou Justificativa da pesquisa;

‒ Problema.
 Projeto de Pesquisa – Introdução

INTRODUÇÃO

Fundamentação teórica
• Apresentação e tentativas de compreensão e
contextualização do problema baseadas em estudos
prévios – PROBLEMATIZAÇÃO.

• Apresentar conceitos e teorias existentes e aqueles que

serão adotados para fundamentar o entendimento do
problema e metodologia utilizada para conduzir o
estudo.

(MATTOS, ROSSETTO Jr., BLECHER, 2008)

Projeto de Pesquisa – Introdução

Fundamentação teórica
‒ Há de se estruturar os tópicos da fundamentação
partindo do geral para o específico.

GRANDE ÁREA TEMÁTICA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Projeto de Pesquisa – Introdução
Relevância e/ou Justificativa
• Apresentação de motivos que convençam o leitor de que a
realização da pesquisa é fundamental.
• São critérios geralmente utilizados para justificar as
pesquisas:
‒ Existência de um problema real cuja solução acarretará melhoria
nas condições de vida;
‒ Alcance – o problema atinge um número elevado de pessoas;
‒ Escassez de estudos;
‒ Inovação.

• CUIDADO para não responder à questão do estudo ou

concluir o trabalho precocemente.
(MATTOS; ROSSETTO Jr.; BLECHER , 2008; MICHALISZYN ; TOMASINI, 2007)
Projeto De Pesquisa

HIPÓTESES
 Projeto de Pesquisa - Hipóteses
HIPÓTESES
• Hipóteses de pesquisa
‒ São as possíveis respostas ao problema da pesquisa e como tal
estão baseadas no conhecimento prévio (referencial teórico)
acerca do tema. Podem ser corroboradas ou refutadas.

• Hipóteses estatísticas (procedimentos estatísticos)

– São geralmente classificadas em:
» Hipótese nula
» Hipótese causal ou alternativa
(GUEDES, 2000)
Projeto De Pesquisa

OBJETIVOS
 Projeto de Pesquisa - Objetivos

OBJETIVOS
‒ Podem ser Gerais ou Específicos;
‒ Devem apresentar verbos no infinitivo;
‒ Responde a pergunta “para quê?”;
‒ Indica o que o pesquisador espera do seu estudo;
‒ Estão intimamente relacionados ao problema/questão
de estudo e ao tema;
 Projeto de Pesquisa

Voltando ao PICO

Qual o seu Problema???

Se ele estiver bem delineado, conseguiremos
estabelecer o título do seu trabalho, suas hipóteses e
seus objetivos .
 Projeto de Pesquisa

Título

Hipóteses

PROBLEMA Objetivos
 Projeto de Pesquisa
Exemplo
PROBLEMAS:
Será que idosos previamente sedentários, após serem submetidos a diferentes
protocolos de exercício, podem apresentar melhorias na aptidão funcional, no risco
cardiovascular e na qualidade de vida relacionada à saúde?
Serão os efeitos dos diferentes protocolos de exercício sobre a aptidão funcional,
risco cardiovascular e qualidade de vida relacionada à saúde semelhantes, em
idosos previamente sedentários?
Será que os efeitos do treino sobre a aptidão funcional e risco cardiovascular, em
idosos previamente sedentários, estarão relacionados a percepção subjetiva da
qualidade de vida?

///
 Projeto de Pesquisa
TÍTULO: Aptidão funcional, risco cardiovascular e qualidade de
vida relacionada à saúde em idosos: iter-relações e efeitos de
diferentes tipos de exercício

Exemplo
HIPÓTESES: Os idosos alocados nos grupos de intervenção
apresentarão, após os oito meses de estudo, melhor aptidão
/// funcional, menor risco cardiovascular. Esses benefícios serão
semelhantes entre os grupos de exercício e diferente com
relação aos controles. Os benefícios obervados na aptidão
funcional e risco cardiovascular estarão associados a uma
melhor qualidade de vida.
OBJETIVOS:
Quantificar o efeito de diferentes protocolos de exercício sobre a aptidão
funcional, o risco cardiovascular e a qualidade de vida relacionada à saúde em
idosos ;
Comparar o efeito dos de diferentes protocolos de exercício sobre a Aptidão
funcional, risco cardiovascular e qualidade de vida relacionada à saúde em idosos ;
Verificar se existe associação entre efeitos do treino sobre aptidão funcional e risco
cardiovascular e a percepção subjetiva da qualidade de Vida.
 Projeto de Pesquisa

Exercício nº 3.
a. Em trios, baseando-se no problema de pesquisa de
um dos componentes do grupo, redigir: hipótese de
estudo, objetivos e título da pesquisa.
b. Apresentar para turma (em forma de esquema):
Elementos do PICO; Problema; Título; Hipótese;
Objetivos.
Projeto De Pesquisa

MÉTODO
 Projeto de Pesquisa - Método
MÉTODO:
• Esta sessão deve conter:
‒ Design/Desenho de estudo;
‒ Definição do tipo de pesquisa;
‒ Amostragem – População e Critérios (inclusão e exclusão)
para recrutar os sujeitos da pesquisa (amostra);
‒ Descrição dos testes, instrumentos e procedimentos
utilizados na coleta dos dados;
‒ Definição das variáveis de estudo (estudos experimentais);
‒ Procedimentos para análise e interpretação dos dados.

(MICHALISZYN ; TOMASINI, 2007)

Projeto De Pesquisa - Método

DESENHO DE ESTUDO
 Projeto de Pesquisa - Desenho

DESENHO/DESIGN

• Uso inconsistente deste termo na literatura;

• Sinônimos:
• Modelos de estudo;
• Delineamento de pesquisa;
• Delineamento de estudo;
• Desenho de estudo;
• Tipos de estudo...

(HOCHMAN et. al, 2005)

 Projeto de Pesquisa - Desenho

DESENHO/DESIGN
• Geralmente, restrito a definição do tipo de estudo mais
adequado ao problema de pesquisa.

• Pode também ser usado para apresentar uma descrição

geral dos procedimentos envolvidos no estudo.

• De acordo com Röhrig et. al (2009), deve apresentar a

questão a ser respondida, população do estudo, tipo de
estudo, unidade de análise, medidas e instrumentos
utilizados, cálculo do tamanho amostral.
ITEM
PROBLEMA DE ESTUDO
POPULAÇÃO DO ESTUDO
TIPO DE ESTUDO
UNIDADE DE OBSERVAÇÃO
TÉCNICAS/INSTRUMENTOS DE MEDIDA
CÁLCULO DO TAMANHO AMOSTRAL
CONTEÚDO/INFORMAÇÃO
A questão está claramente definida?
Informação acerca de:
-Recrutamento (tipo, tempo, área,...).
- Dados sócio demográfica (idade, sexo, sintomas,
patologias,...).
-Critérios de inclusão e exclusão.
- Período da observação.
-Pesquisa em dados secundários.
-Pesquisa em dados primários:
-Estudos experimentais
-Estudos clínicos
-Estudos epidemiológicos
-Modelo Técnico (próteses, amostra sanguínea).
-Célula.
-Sistema celular.
-Sistemas orgânicos.
-Indivíduo (humano ou animal).
-Grupos específicos (de risco, pacientes).
-População (região específica).
-Validação (reprodutibilidade e validade).
-Pontos no tempo.
-Número de investigadores.
-Padronização de procedimentos.
-Tipos de escala.
-Realização do cálculo?
-Teste
-Significância
-Poder estatístico
-Significância clínica
 Projeto de Pesquisa - Desenho
• Muitas vezes a apresentação gráfica do desenho de estudo
auxilia a compreensão do método utilizado.
 Projeto de Pesquisa - Desenho

Objetivo: avaliar microbiologicamente

a efetividade de uma escova
antibacteriana comparada à de uma
escova convencional.

Variável de Interesse: contagem das

unidades formadoras de colônias
bacterianas (UFC/mL) por meio de um
software específico.

Referência: CAMARGO, Roberta Araujo; SCHIMIM, Sasha Cristina; ALVES, Fabiana Bucholdz Teixeira and CHIBINSKI, Ana Cláudia
Rodrigues.Avaliação microbiológica da efetividade de uma escova antibacteriana: um estudo in vivo. Rev. odontol. UNESP [online]. 2013,
vol.42, n.1, pp.54-58. ISSN 1807-2577. http://dx.doi.org/10.1590/S1807-25772013000100010.
 Projeto de Pesquisa
Desenho do estudo - Estudo clínico, prospectivo, randomizado, simples-cego e
controlado. Após o procedimento, os pacientes foram randomizados para o uso diário
de placebo (n=52) ou varfarina (n=49). Avaliações clínicas e laboratoriais foram
realizadas periodicamente. A pesquisa de obstruções venosas foi feita pela venografia
por subtração digital, seis meses após o implante.

Referência: SILVA, Kátia Regina da et al.Varfarina previne obstruções venosas pós-implante de dispositivos cardíacos em pacientes de
alto risco: análise parcial. Rev Bras Cir Cardiovasc [online]. 2008, vol.23, n.4, pp.542-549. ISSN 1678-
9741. http://dx.doi.org/10.1590/S0102-76382008000400015.
Projeto De Pesquisa - Método

TIPOS DE ESTUDO – DIFERENTES

CLASSIFICAÇÕES
 Projeto de Pesquisa - Tipologia de
Pesquisa
• TIPOS DE PESQUISA
• Classificação quanto a abordagem:
– Quantitativa – centrado na objetividade da ciência, dando-se
ênfase aos dados numéricos.

– Qualitativa – bastante utilizado na área de ciências sociais,

buscando-se explicar a realidade em termos de conceitos,
comportamentos, percepções e avaliações pessoais.
 Projeto de Pesquisa
Exercício nº 4.
Com base no artigo de TURATO (2005),
a. Em grupos e após sorteio, deverão apresentar argumentos de
defesa/reforço das afirmativas abaixo.
 Os métodos quantitativos são mais utilizados nas áreas da saúde, pois,
além de mais antigos, são superiores aos métodos qualitativos.
 Os métodos qualitativos não têm validade.
 Os métodos quantitativos apresentam apenas dados numéricos que
nem sempre traduzem a totalidade do real ou a complexidade do
ser/paciente.

b. Apresentar esboço de título e método para cada um dos tipos de

abordagem com a mesma temática: “cuidado do pé diabético”.
 Projeto de Pesquisa - Tipologia de
Pesquisa
PESQUISA QUALITATIVA PESQUISA QUANTITATIVA
Objeto Fenômeno (apreendidos) Fatos (vistos, descritos, reproduzidos)
Objetivos Interpretar as relações de significado Estabelecer matematicamente as relações
dos fenômenos. causa-efeito.
Ambiente Natural. Controlado.
Desenho Recursos em aberto, procedimentos Recursos e procedimentos
ajustáveis. preestabelecidos.
Instrumentos Sentidos do pesquisador; Observação Surveys, experimentos; observação
livre, entrevistas semidirigidas... dirigida, questionários fechados, escalas,
exames laboratoriais, dados de
prontuários...
Amostra Intencional – escolhidos Randomizada, representativa, N é
propositadamente. importante.
Análise Técnicas bioestatísticas. Análise de conteúdo.
Resultados Conceitos construídos a partir da Relações de causa-efeito;
realidade observada, hipóteses Passíveis de generalização;
revistas, conceitos construídos. Hipóteses confirmadas ou refutadas.
Fonte: Adaptado de Turato (2005)
 Tarefas para o próximo encontro

• Imprimir para trazer no próximo encontro o artigo:

HOCHMAN, B. et al. Desenhos de pesquisa. Acta Cirúrgica Brasileira, v. 20,
Supl.2, 2005.