Universitatea de Stat din Moldova

Facultatea de Psihologie și Științe ale Educției, Sociologie și Asistență Socială

Departament Psihologie

Influenţa tipului de temperament

asupra nivelului de manipulare la
tineri

Realizat :Horin Veaceslav

Actualitatea temei:
• Manipularea este un fenomen foarte des întâlnit în viața de zi
cu zi. Oamenii vor să manipuleze pentru a avea beneficii din
diverse situații și profită de alte persoane cărora le este greu să
perceapă că ei sunt supuși manipulării.

• Cu toate că poate avea conotație atât pozitivă, cât și negativă,

manipularea prin intermediul subconștientul omului este
incorectă din punct de vedere moral și etic
Gradul de cercetare:
• Dat fiind faptul că manifestarea manipulării a devenit una
foarte des întâlnită, s-au făcut multe cercetări aprofundate
în domeniul dat,însă influenţa temperamentului asupra
nivelului de manipulare a fost mai puţin cercetat.Nicolae
Bucun şi Liudmila Anţibor au cercetat machiavelism ca
atitudine, desemnând tendința de a manipula
comportamentul altora în vederea atingerii propriilor
scopuri. Fenomenul manipulării de către Alex Mucchielii
în ,,Arta de a influenţa” a fost cercetate şi au fost
analizate tehnicile de manipulare
• Tehnicile de manipulare au mai fost cercetate şi de
Bogdan Ficeac
Aparatul ştiinţific
Obiectul cercetării: Influenţa tipului de temperament asupra
nivelului de manipulare la tineri
Scopul cercetării: Determinarea influenţei tipului de
temperament asupra nivelului de manipulare la tineri
Ipoteza cercetării:
• Tipul de temperament influenţează nivelul de manipulare la
tineri
• Tinerii care au un temperament melancolic pot fi manipulaţi
mai uşor decât cei cu temperament sangvinic
Obiectivele cercetării
Analiza cadrului teoretic a problemei manipularii la tineri
Identificarea tipului de temperament ca factor a
cresterii nivelului de manipulare
Determinarea factorilor de predispunere spre manipulare
la tineri
Metodele de cercetare
• Teoretice: literaturii de specialitate, sinteza, sistematizarea,
generalizarea;
• Sinteza: extragerea informației necesare și importante.
• Empirice: testarea (testul) ,analiza psihologică.
• Au fost cercetate 20 de tineri cu statut diferit . Rezultatele
experimentului de constatare au scos în evidenţă lacunele şi au
creat temeiul elaborării demersului formativ, în cadrul căruia
au fost valorificate premisele teoretice, create în cadrul
conceptual al cercetării.
Nivel.de.manipu Nivel.manipulato
lare r Temperament

Gen Femei Всего N 10 10 10

1 54 mediu Coleric

2 54 mediu Flegmatic

3 70 inalt Sangvinic
4 65 inalt Flegmatic

5 42 inalt Melancolic

6 60 mediu Coleric
7 73 inalt Flegmatic

8 69 inalt Sangvinic
9 48 scazut Melancolic
10 66 inalt Coleric

Barbati Всего N 10 10 10
1 88 ft.inalt Coleric
2 59 mediu Flegmatic

3 58 mediu Sangvinic

4 46 scazut Melancolic

5 54 mediu Flegmatic
6 65 inalt Coleric

7 49 scazut Coleric

8 67 inalt Flegmatic

9 53 mediu Flegmatic
10 57 mediu Sangvinic

Всего N 20 20 20
• Rezultatele cercetarii au demonstrat ca tipul de temperament
influenteaza nivelul de manipulare la tineri.

Nivel.de.manipu Temperament
lare
*
Pearson Correlation 1 -,466

Nivel.de.manipulare Sig. (2-tailed) ,038

N 20 20
*
Pearson Correlation -,466 1

Temperament Sig. (2-tailed) ,038

N 20 20

• In urma analizei statistico-matematice in programul SPSS sa

stabilit ca exista carelatie invers proportionala dintre tipurile
de temperament si nivelul de manipulare ,deoarece cu cit -,466
creste cu atit ,038 descreste este o corelatie nesemnificativa
 Group Statistics
gen N Mean Std. Deviation Std. Error Mean
fete 10 2,50 1,080 ,342
Temperament
baieti 10 2,40 ,966 ,306
fete 10 60,10 10,279 3,250
Nivel.de.manipulare
baieti 10 59,60 11,890 3,760

Independent Samples Test

Levene's Test for Equality t-test for Equality of Means

of Variances
F Sig. t df Sig. (2- Mean Std. Error 95% Confidence Interval
tailed) Difference Difference of the Difference
Lower Upper
Equal variances
,205 ,656 ,218 18 ,830 ,100 ,458 -,863 1,063
assumed
Temperament
Equal variances not
,218 17,780 ,830 ,100 ,458 -,864 1,064
assumed
Equal variances
,007 ,932 ,101 18 ,921 ,500 4,970 -9,942 10,942
assumed
Nivel.de.manipulare
Equal variances not
,101 17,631 ,921 ,500 4,970 -9,958 10,958
assumed

• În prima coloană avem valoarea t=,218 în a doua coloană avem gradele delibertate
df = 18 în a treia coloană avem valoarea p= ,830.
• Pentru ca p>0,05 înseamnă că avem diferențe nesemnificative între
medii celor două loturi' deci putem spune că media fetelor (60.10) este mai mare ca
a baetilor(59.60)
Rcomandări privind remedierea şi
diminuarea nivelului de manipulare
1)Ține minte drepturile tale
Aceasta este regula principală. Trebuie să fii conștient de drepturile tale fundamentale, să
poți urmări când sunt încălcate și să le protejezi. Fiecare dintre noi are dreptul să:
• La respect
• Exprimă dorinţele,sentimentele şi opiniile
• Să se apere de la atacuri fizice şi morale
• Să-şi aleagă priorităţile
• Să spună NU
2)Țineți distanța de manipulator
3)Nu luați cuvintele lui în contul dvs.
• Gândiți-vă asupra relației dvs. cu manipulatorul răspunzând la întrebări:
• Mi-a arătat respectul sincer?
• Cât de întemeiate sunt așteptările și cerințele sale?
• Cât de echilibrate sunt relațiile noastre?
• Poate doar unul dintre noi investește în ele, iar al doilea primește un beneficiu?
Concluzii
• Manipularea este cea mai uşoară metodă de a primi ceva fără
a depune mult efort, de regulă motivele pentru care o persoană
manipuleaza sunt :
a) Nevoia de a-și atinge scopurile și de a câștiga cu orice cost
b) Nevoia puternică de a avea sentimente de putere și
superioritate față de ceilalți
c) Nevoia de a fi în control
• Sarcina persoanei care rămâne să fie manipulată este să
depisteze că face manipulatorul aceste acţiuni în favoarea lui
precum să-i rezolvaţi nişte probleme sau aceste manipulaţii
sunt benefice pentru dumnevoastră
Recomandări
• Informarea este metoda cea mai eficientă de a se
apăra de o manipulare,trăim în secolul XXI unde
totul se bazează pe tehnologie,unde internetul şi
televiziunea induc tinerilor cel mai multe idei ,însă
majoritatea sunt doar pentru a duce în eroare tinerii
şi pentru a nu cădea în capcană . Informarea din
mai multe surse poate ajuta cât decât la opunerea
manipulării din mediul înconjurător.