LAS ACTITUDES

Mag. MAITEE PALACIOS GUILLEN

 CONCEPTO DE ACTITUD

Postura intelectual y afectiva adoptada por un

sujeto ante otro sujeto, objeto o situación.
Disposición favorable o desfavorable que se
establece ante todo elemento perceptivo de la
realidad que nos rodea.
Una determinada forma de responder frente a
sujetos, objetos o situaciones.
 CARACTERÍSTICAS (Sherif y Sherif, 1969,75)

•Son aprendidas (adquiridas), se forjan a lo largo de la vida.

•Relativamente estables y duraderas (consistencia) y por tanto
relativamente resistentes al cambio.
•Tienen una capacidad selectiva sobre la conducta por lo que
inducen comportamientos.
•No pueden ser observadas directamente pero se infieren
mediante las conductas verbales y no verbales del sujeto.
•Poseen tres componentes: El cognitivo, el afectivo y el de
respuesta o conductual.
 COMPONENTES DE LA ACTITUD

COGNITIVO ¿Que piensa sobre el

objeto, sujeto o
situación de “actitud”?

AFECTIVO ¿Que siente sobre el

objeto, sujeto o
situación de “actitud”?

CONDUCTUAL ¿Cómo se comporta

ante el objeto, sujeto o
situación de “actitud”?
 MODELO DE RALACIONES

CREENCIAS ACTITUD INTENCIONES CONDUCTA

sobre X sobre X sobre X sobre X

Alimentación
Influencia

(Fisbain Ajzen, 1975)

 CIRCULARIDAD DE LOS
COMPONENTES DE LAS ACTITUDES

SENTIMIENTOS PROPIOS

A) AFECTIVO
VIVENCIAS INDUCIDAS POR OTROS

Refuerzan
C) COGNITIVO Pensamientos Justifican
explican

Comportamientos coherentes con A y C

B) CONDUCTUAL
Comportamientos que refuerzan A
 MEDICIÓN DE ACTITUDES

Escalas de medida

Totalmente Desacuerdo Sin opinión Acuerdo Totalmente

en
desacuerdo de acuerdo

Dirección
+ -- +
Intensidad
Componentes de Actitud hacia un objeto/sujeto basada

la actitud ¿Que piensa sobre el

objeto, sujeto o situación
COGNITIVO de “actitud”?
¿Que siente sobre el
AFECTIVO objeto, sujeto o situación
de “actitud”?
¿Cómo se comporta ante el
CONDUCTUAL objeto, sujeto o situación
en creencias exageradas que se
asocian a una determinada categoría
(simplicidad, rigidez...)
ESTEREOTIPO
Actitud hostil o sobrevalorada hacia un
objeto/sujeto por el mero de hecho de
pertenecer a un conjunto al que se le
atribuyen unas características negativas o
positivas
PREJUICIO
Comportamiento hacia un
objeto/sujeto basado en una actitud
hostil y en unas creencias
exageradas

de “actitud”? DISCRIMINACIÓN
 Se justifica en
PREJUICIO ESTEREOTIPO
“Me asustan los locos” “Todos los locos son agresivos”
“Odio a las mujeres” “Todos los hombres son infieles”
Da lugar a

DISCRIMINACIÓN
“ rechazo al enfermo mental”
“rechazo de las hombres”
3.- Funciones de las
actitudes
 FUNCIONES DE LAS ACTITUDES
• INSTRUMENTAL
Denominada también de ajuste o
utilitaria. La persona desarrolla actitudes
positivas para obtener refuerzos y
actitudes negativas para evitar castigos.
• EXPRESIVA DE
VALORES
Al intentar reafirmar aspectos
importantes del autoconcepto. Por
ejemplo: las actitudes religiosas y
políticas.
• DEFENSIVA DEL YO
A la hora de mantener la autoestima. Por
ejemplo: mostrar una actitud negativa hacia
los emigrantes culpándoles de los problemas
personales de empleo.
• FUNCIÓN DE
CONOCIMIENTO
Al intentar comprender nuestro entorno y
darle significado a la nueva información
dentro de la división “positivo versus
negativo”.
 • Una misma actitud puede cumplir diferentes funciones
para distintas personas.

• Una misma actitud puede servir para varias funciones a

una misma persona.

• Las funciones de una misma actitud también pueden

cambiar en el tiempo y servir a una persona para
FUNCIONES DE diferentes propósitos en diferentes momentos.
LAS ACTITUDES

•Se puede afirmar que las actitudes son

MULTIFUNCIONALES.
4.- Origen de las actitudes
 Hay evidencia de que ciertas actitudes
pueden estar influenciadas por mecanismos
innatos (pj. miedo a las serpientes). También
el temperamento predispone hacía
determinadas actitudes (pj. afición por los
deportes de riesgo) e incluso ciertas
habilidades (pj. música) pueden tener un
componente genético que influya en las
actitudes de manera indirecta. No obstante:
Los factores genéticos NO EXPLICAN Cuanto MÁS HEREDABLE es una
el total de las actitudes ya que existen actitud, menor es el tiempo de
Factores de socialización que respuesta ante el objeto de actitud y
modulan esa predisposición. mayor la resistencia al cambio
(Tesser, 1993).