TEMA ASESORIA

SOBRE
EL USO DE LOS
MATERIALES DE
LA BIBLIOTECA DE
AULA Y ESCOLAR.
Mtro. Gabriel Reyna Guerrero.
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 NO LEEMOS TEXTOS A LOS NIÑOS PARA QUE SE

CONVIERTAN EN BUENOS LECTORES , SI NO PORQUE

SABER QUE ESOS LECTORAS LES PERMITEN UBICAR

ALGO FUNDAMENTAL PARA ELLOS, EL

DESCUBRIMIENTO DE QUE LOS TEXTOS SON COSAS

QUE TIENEN UN SENTIDO, CANTIDAD DE SENTIDO Y

QUE CADA SUJETO DEBE TRABAJAR UN POCO PARA

CONSTRUIR EL SENTIDO DE SU ESPIRITU .

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 FUNCION DE LA BIBLIOTECA AULA
ES QUE LOS ALUMNOS SE HABITEN AL USO
DE LA BIBLIOTECA CON FINALIDADES
RECREATIVAS, INFORMATIVA Y DE
EDUCACION PERMANENTE, UNA DE SUS
FUNCIONES ES ORGANIZAR LOS RECURSOS
DE TAL MODO QUE SEA ACCESIBLE Y
UTILIZABLES.

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 FUNCION DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
APOYAR EL PLAN DE ESTUDIO TRABAJANDO
CONJUNTAMENTE CON TODA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA, MTROS., ALUMNOS Y PADRES DE
FAMILIA.

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 SERVICIOS EN LA BIBLIOTECA ESCOLAR
 SERVICIO DE LECTURA EN SALA
PERMITE LA CONSULTA DE LOS FONDOS DE LA
BIBLIOTECA EN SU PROPIO RECINTO, DURANTE
EL PERIODO DE APERTURA DE LA MISMA.
CONOCIDO TAMBIÉN COMO SERVICIO DE
PRÉSTAMO INTERNO.

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 NORMAS PARA EL USO DE LA BIBLIOTECA

NO FUMAR NO RESERVAR

PUESTOS DE
NO INTRODUCIR COMIDA LECTURA. CON
NO UTILIZAR TEL. EFECTOS
PERSONAL.
NO DESPLAZAR SILLAS
NO FOTOCOPIAS
MATERIAL AJENO A LAB.
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 LA BIBLIOTECA DE AULA
CANALIZA Y COMPARTE
MUCHOS PROPOSITOS DE LA
BIBLIOTECA ESCOLAR

BIBLIOTECA LA BIBLIOTECA DE
ESCOLAR AULA 7
 LA BIBLIOTECA DE AULA Y
LA BIBLIOTECA ESCOLAR.
 SON UNA HERRAMIENTA
IMPORTANTE PARA APOYAR LOS
OBJETIVOS CURRICULARES DE UN
ESPACIO DESDE EL QUE SE MOTIVA,
INVITA Y SE PROPONEN ACTIVANDO
RELACIONADAS CON LA LECTURA,
ESCRITURA, LA EXPRESION ORAL Y LA
INVESTIGACION.
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AMBITOS EDUCATIVOS CON LOS QUE SE
RELACIONA LA BIBLIOTECA ESCOLAR

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 PORQUE ES ESCENCIAL EL ESPACIO DE LA
BIBLIOTECA ESCOLAR

EN LA FORMACION LECTORA DE LOS

ALUMNOS

ESTA INTEGRADO POR LOS PROCESOS DE

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE A TRAVES DE LOS
PROYECTOS EDUCATIVOS Y EL PROYECTO
CURRICULAR

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QUE OFRECE LA BIBLIOTECA DE AULA Y ESCOLAR
SERVICIO DE APRENDIZAJES, LIBROS Y OTROS
RECURSOS QUE PERMITEN A TODOS LOS MIEMBROS
DE LA COMUNIDAD ESCOLAR FORJARSE UN
PENSAMIENTO CRITICO Y UTILIZAR EFICAZMENTE LA
INFORMACION
AYUDA A LOS ALUMNOS A DESARROLAR
DESTREZAS DE APRENDIZAJE

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ESTRATEGIAS Y ACCIONES PARA ANIMAR EL USO
DE LOS MATERIALES DE LA BIBLIOTECA DE AULA Y
ESCOLAR

Promover la difusión de la Biblioteca de Aula y biblioteca

escolar

Formación de equipos colectivos Escolares sobre el

aprovechamiento Educativo de los acervos de la
Biblioteca.

Asesoría a los alumnos del proyecto del mejoramiento y

reforzamiento de la utilización de la Biblioteca escolar.

Vinculación de los contenidos del currículo de Educación

Básica con los acervos de la Biblioteca de aula y escolar.

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Transformar el trabajo en el aula, mediante estrategias
que favorezcan las oportunidades de aprendizaje de los
alumnos, al fortalecer sus capacidades en la búsqueda
y análisis de la información, en el uso de diversas
fuentes impresas, para indagar sobre los temas que
son de su interés y que apoyen su formación y el
desarrollo de su creatividad .

Para fortalecer el trabajo pedagógico de la escuela,

programa de Fomento a la Lectura y escritura propone
acciones y conexiones para animar, la Biblioteca de
aula y escolar, que consiste en un menú de opciones
didácticas para aprovechar los acervos de la Biblioteca
de aula y escolar

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Como son los círculos de lectores, celebraciones y/o
efemérides, versos y abrazos, jornadas de trabajo
escolar, lectura en voz alta. actividades que dan
oportunidad a los alumnos de experiencias gratificantes
con la lectura, escritura estas actividades permiten a
los alumnos, docentes, padres de familia, conocer la
organización de la Biblioteca de aula y la Biblioteca
Escolar.

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GRACIAS
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