DISCIPLINE IN 

SOCIAL 
SCIENCES
 TWO DIVISIONS
 Pure Social Sciences – concern with 
the pursuit of knowledge and truth 
without considering its practical use. 
(Economics, Political Science, 
Anthropology, Psychology, and Sociology)
 Applied social Sciences – search for 
solution to practical problems. (Social 
Work, Public Administration, 
Management, Education and ethics)
ANTHROPOLOGY
 from Greek word “anthropas” meaning man, 
mankind or humanity and “logia” meaning 
study
 developed in 19th century in the West during 
the colonial encounter between Western 
people and colonized people.
 It was Dieserud Juul (1908) who was the first 
to use the word anthropology
 It is a discipline of infinite curiosity about 
human beings. 
 It is simply the study of mankind.
 ANTHROPOLOGY
 Anthropologist are curious about the typical 
characteristics of human population – how and 
why such populations and their characteristics 
have varies throughout the ages
 When, where and why human have changed, 
and how and why modern population vary in 
certain physical features.
 In essence, anthropology studies human and 
analyzes the behavior of the individual as a 
member of the society who is different from 
animals.
CLASSIFICATION:
Biological/Physical Anthropology 
– how humans emerged and 
evolved through time
Cultural Anthropology – studies 
past culture through tangible or 
material remains
 ECONOMICS
 from Greek words “oikonomos”, meaning manages the 
household (oikos­house) and “nemein” which means to 
manage.
 Its history is traced back from two schools of thought 
Mercantilism and Physiocracy. which prevailed in 
Europe in 18th century. 
 It is the study how people choose to use resources (time, 
talent, land, buildings, equipment and tools, and 
knowledge of how to combine them to create useful 
products and services. 
 Important choices: how time to devote to work, school, 
and to leisure, how much to save everyday, how to 
combine resources and produce, how to vote
 ECONOMICS
 It includes the study of labor, land, and 
investment, of money, income, and productive and 
of taxes and government expenditures. 
 It is concerned with GNP, per capital income, 
savings, credit, investments, trade, balance or 
imbalance
 Economist looks at human activities’ relationship 
to production, consumption and distribution of 
goods, services and wealth within societies. They 
are concerned with why the world is what it is 
 Topics dealt by economics are Production, 
Distribution and consumption
MAJOR FIELDS 
MICROECONOMICS –  
focuses on individuals and small 
organizations in the system of 
allocating resources
MACROECONOMICS – 
focuses on broader sense of 
economics. It analyzes the whole 
economy 
LAW OF SUPPLY AND 
DEMAND
Determine the economic equilibrium 
for price and quantity based on 
supply and demand
If demands increases, and supply 
remains unchanged a shortage occur
If demands decreases and supply 
remains unchanged a surplus occurs 
 DIVISIONS OF GEOGRAPHY:
 HUMAN GEOGRAPHY
 human population and the impact of its activities on the 
planet (agriculture, urbanization and land reclamation)
 How people use the resources available to them and how 
they cultivate their environment to suit to their needs
 PHYSICAL GEOGRAPHY 

 natural features of the earth like climate, vegetation 
and soil.
 Looking at the physical environment as the provider of 
natural resources (food and water) and hazardous to 
human life
GEOGRAPHY 
 Studies the interaction between the 
NATURAL environment and the 
PEOPLE living in it.
 Bridge between natural science and 
social science
 GEO – Earth
 GRAPHOS – charting or mapping
 Explains the relationship the things on 
earth to other people,  places and thins
Erastosthenes of Cyrene
Father of Geography
Wrote the first three volume book 
Geograpika
Compilation data accumulated for 
three centuries of the nature of the 
surface of the earth and the people 
living in it. 
 GEOGRAPHERS BELIEVE THAT 
EARTH HAVE:
 Location – very starting point when studying 
geography (absolute location and relative 
location)
 Directions – identified by cardinal points 
(NEWS)
 Distance – how much kilometer separates two 
points
 Size – all places of the earth have a specific size 

 Physical structure – soil, climate, water, 
minerals and terrain features)
 Cultural content – visible imprint of human 
activity
HISTORY
It is the recorded past
Comes from Greek word historia 
meaning learning
Aristotle: A systematic account 
of a set of natural phenomena, 
whether or not chronological 
ordering was a factors in the 
account
SOURCES: PRIMARY SOURCE
 Testimony of an eyewitness or an account od 
someone who had firsthand information on 
the subject.
 It doesn’t have to be an original source.

 Rewritten, recopied or a translated version of 
the original
 Diaries, Journal entries, transcripts, video 
interviews, monuments or structures, 
photographs, statistics, and official 
government records
SOURCES: SECONDARY 
SOURCE
 Testimony or account of someone 
who is not an eyewitness to the 
event being narrated.
 Uses primary materials as the 
source of information.
 Biographies, textbooks, conferences, 
proceedings, book reviews