Video Educativo

Elaborado por:
Itzel Cristel
Pérez
Arosemena
 Tabla de Contenido
⊷ Definiciones.
⊷ Tipología .

⊷ Ayuda que presta al docente.

⊷ Ayuda que presta al estudiante.

⊷ Recomendaciones didácticas y técnicas

para su elaboración y utilización.

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⊷ Aportes
 Definición
⊷ Es aquel que cumple un objetivo didáctico
previamente formulado el cual sirve para facilitar a
los profesores la transmisión de conocimientos a los
alumnos.
⊷ Es un material audiovisual con cierto grado de utilidad
en los proceso de enseñanza y de aprendizaje.
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Tipología
• Documentales: muestran de manera ordenada información sobre un tema concreto.
• Narrativos: tienen una trama narrativa a través de la cual se van presentando las
informaciones relevantes para los estudiantes.
• Lección mono conceptual: son vídeos de muy corta duración que se centran en
presentar un concepto.
• Lección temática: son los clásicos vídeos didácticos que van presentando de manera
sistemática y con una profundidad adecuada a los destinatarios los distintos apartados
de un tema.
• Vídeos motivadores: pretenden ante todo impactar, motivar, interesar a los
espectadores, aunque para ello tengan que sacrificar la presentación sistemática de los
contenidos y un cierto grado de rigor científico.
Ayuda que presta al docente.
⊷ Los docentes deben reconocer sus
potencialidades didácticas.
⊷ Permitir al docente contar con ideas.
⊷ Ayuda a que el docente promueva la
comprensión y los aprendizajes.

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Ayuda que presta al estudiante.

⊷ Desarrolla la comprensión y
otras capacidades.
⊷ Aumenta su atención por el
tema.
⊷ Mejor acceso a significados.
⊷ El estudiante se siente motivado.

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 Recomendaciones didácticas y técnicas
para su elaboración y utilización.
⊷ Preséntate a la audiencia.
⊷ Explica de que se trata el video.
⊷ Explica cual es el problema y por que es relevante
e importantes.
⊷ Explica como resolver el problema.
⊷ Resume lo que has presentado en el video de
forma muy breve.
7 ⊷ Llama a la acción.
 Aportes
⊷ Desarrolla un proceso de adquisición de
conocimientos mas cercanos a la realidad.
⊷ Contribuyen a comunicarse en un leguaje
digital.
⊷ Se puede usas como soporte de una clase.
⊷ Facilita la retención y comprensión de
contenidos.
⊷ Desarrolla la creatividad y participación de los
8 educandos.