DISEÑO Y

GESTIÓN DE
PROYECTOS
Ms. Eco. Carmen Jannet Cano Pacheco
Curso se orienta al . . .
 Análisis de conceptos, metodologías e
instrumental operativo usualmente
utilizado en la formulación, elaboración e
implementación de proyectos sociales,
bajo enfoque de desarrollo humano.
¿Qué es un Proyecto social?
 Según Cohen y Martínez un proyecto
social es la unidad mínima de asignación
de recursos, que a través de un conjunto
integrado de procesos y actividades
pretende transformar una parte de la
realidad, disminuyendo o eliminando un
déficit, o solucionando un problema.
 ¿Qué es desarrollo humano?
 De Acuerdo a los autores del Informe sobre el
Desarrollo Humano del Programan de las
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el
desarrollo humano es un proceso de expansión
de las alternativas de las personas. Entre las
alternativas más importantes se encuentran vivir
una vida larga y saludable, educarse y tener
acceso a los recursos necesarios para un nivel de
vida decente. Alternativas adicionales incluyen la
libertad política, los derechos humanos
garantizados y el respeto personal por sí mismo.
¿Qué es desarrollo humano?
 Se debe crear el ambiente propiciador para
que las personas desarrollen, individual y
colectivamente, sus plenas potencialidades
y tengan una oportunidad razonable de
llevar una vida productiva y creativa de
acuerdo a sus necesidades e intereses.
 INDICE DE DESARROLLO HUMANO 2008
Esperanza vida Matric.
Ranking País IDH nacer alfabetización Combinada PBI pc PPA
1 Islandia 0,968 81,5 99,0 95,4 36.510
2 Noruega 0,968 79,8 99,0 99,2 41.420
3 Australia 0,962 80,9 99,0 100,0 31.794
4 Canadá 0,961 80,3 99,0 99,2 33.375
5 Irlanda 0,959 78,4 99,0 99,9 38.505
6 Suecia 0,956 80,5 99,0 95,3 32.525
7 Suiza 0,955 81,3 99,0 85,7 35.633
8 Japón 0,953 82,3 99,0 85,9 31.267
9 Países Bajos 0,953 79,2 99,0 98,4 32.684
10 Francia 0,952 80,2 99,0 96,5 30.386 Alto
11 Finlandia 0,952 78,9 99,0 100,0 32.153
12 Estados Unidos 0,951 77,9 99,0 93,3 41.890
38 Argentina 0,869 74,8 97,2 89,7 14.280
40 Chile 0,867 78,3 95,7 82,9 12.027
46 Uruguay 0,852 75,9 96,8 88,9 9.962
48 Costa Rica 0,864 78,5 94,9 73,0 10.180
51 Cuba 0,838 77,7 99,8 87,6 6.000
52 México 0,829 75,6 91,6 75,6 10.751
70 Brasil 0,800 71,7 88,6 87,5 8.402
74 Venezuela 0,792 73,2 93,0 75,5 6.632
75 Colombia 0,791 72,3 92,8 75,1 7.304
87 Perú 0,773 70,7 87,9 85,8 6.039 Medio
89 Ecuador 0,772 74,7 91,0 75,0 4.341
117 Bolivia 0,695 64,7 86,7 86,0 2.819
174 Níger 0,374 55,8 28,7 22,7 781
175 Guinea Bissau 0,374 45,8 44,8 36,7 827
Bajo
176 Burkina Fasso 0,370 51,4 23,6 29,3 1.213
177 Sierra Leona 0,336 41,8 34,8 44,6 806
Fuente: PNUD. Informe sobre el Desarrollo Humano 2007/2008
 PERÚ ÍNDICE
Índice DE
de DESARROLLO HUMANO DEPARTAMENTAL, 2006
desarrollo Esperanza de Logro Ingreso familiar per
Departamento Población humano vida al nacer Alfabetismo Escolaridad educativo cápita
Habitantes Ranking IDH Ranking Años Ranking % Ranking % Ranking % Ranking N.S. Mes Ranking
Callao 810,568 12 0,7102 1 76,5 1 98,2 1 98,9 1 95,4 1 692,4 1
Lima 7,819,436 1 0,7033 2 75,8 2 97,5 2 89,2 7 94,7 2 687,7 2
Tacna 274,496 21 0,6685 3 73,5 3 95,6 4 91,6 3 94,3 3 560,5 3
Ica 665,592 15 0,6481 4 73,4 4 96,5 3 89,8 6 94,3 4 438,7 6
Arequipa 1,140,810 8 0,6463 5 72,5 7 95,1 7 91,2 4 93,8 5 466,1 4
Moquegua 159,306 24 0,6435 6 73,1 5 93,9 9 91,9 2 93,3 6 440,8 5
Lambayeque 1,091,535 9 0,6271 7 72,2 8 92,6 11 85,0 17 90,1 10 437,0 7
Tumbes 191,713 23 0,6169 8 71,2 9 95,5 5 87,1 10 92,7 7 353,8 8
La Libertad 1,539,774 3 0,6046 9 72,7 6 91,2 13 80,8 20 87,7 14 329,2 9
Madre de Dios 92,024 25 0,5997 10 70,0 12 95,3 6 86,1 13 92,2 8 299,1 11
Junín 1,147,324 7 0,5922 11 69,8 13 91,6 12 86,4 11 89,9 11 306,6 10
Ancash 1,039,415 10 0,5776 12 70,2 11 86,0 19 85,9 14 85,9 18 283,3 12
Ucayali 402,445 19 0,5760 13 68,2 18 94,7 8 84,2 18 91,2 9 232,9 16
Pasco 266,764 22 0,5752 14 69,3 16 90,5 15 85,6 15 88,9 13 239,8 15
San Martín 669,973 14 0,5735 15 70,9 10 90,8 14 79,6 22 87,1 15 211,1 21
Piura 1,630,772 2 0,5714 16 69,4 14 89,5 16 80,3 21 86,4 17 263,3 13
Loreto 884,144 11 0,5660 17 68,1 19 93,1 10 81,3 19 89,1 12 215,7 19
Amazonas 389,700 20 0,5535 18 68,9 17 87,4 17 77,8 24 84,2 20 215,3 20
Puno 1,245,508 5 0,5468 19 65,1 23 87,4 18 86,3 12 87,0 16 244,1 14
Cajamarca 1,359,023 4 0,5400 20 69,4 15 80,9 22 75,7 25 79,1 25 216,7 18
Cusco 1,171,503 6 0,5377 21 64,8 24 84,5 20 87,7 8 85,6 19 227,5 17
Huánuco 730,871 13 0,5311 22 68,0 20 83,2 21 78,6 23 81,7 22 157,8 24
Ayacucho 619,338 16 0,5280 23 65,9 21 80,4 23 87,5 9 82,8 21 188,3 23
Apurímac 418,882 18 0,5209 24 65,3 22 76,8 25 90,5 5 81,4 23 193,5 22
Huancavelica 447,054 17 0,4924 25 62,2 25 77,9 24 85,3 16 80,4 24 145,4 25
Perú 26,207,970 0,5976 71,5 91,9 85,4 89,7 285,7
Fuente: PNUD Perú. Informe sobre Desarrollo Humano 2006. Hacia una descentralización con ciudadanía.
Dimensiones del desarrollo
(según Goulet)
 Económica:
 Nivel agregado: Producto Nacional Bruto (PNB)
absoluto y por habitante; correcciones: Paridad del
poder de compra, inflación, medio ambiente, gastos
militares menos salarios militares.
 Nivel desagregado: ingresos por deciles/quintiles,
urbano/rural, regiones, sectores, edad, género.
 Porcentaje de presupuesto de unidad doméstica y
porcentaje del PNB que se gasta en la canasta
familiar de bienes y servicios
Dimensiones del desarrollo
(según Goulet)
 Social:
 Nivel agregado: Indice de la calidad física de
vida (ICFV), Indice de Desarrollo Humano
(IDH), Indicador del Bienestar Social (IBS),
vivienda, empleo
 Nivel desagregado: ingresos por
deciles/quintiles, urbano/rural, regiones,
sectores, edad, género.
 Igualdad de oportunidades
Dimensiones del desarrollo
(según Goulet)
 Política:
 Libertad
 Derechos Humanos
 Participación
 Centralización (autonomía local)
Dimensiones del desarrollo
(según Goulet)
 Cultural:
 Supervivencia cultural, respeto (lenguaje,
economía, política, derecho)
 Arte, asimilación de la juventud
Dimensiones del desarrollo
(según Goulet)
 Ecológica:
 ÍndiceOCDE
 Cuatro dimensiones: medio ambiente,
tecnología, recursos, demografía
Dimensiones del desarrollo
(según Goulet)
 Paradigma de vida plena:
 Supervivencia del sistema de significación
(SS)
 Respeto por el SS
 Factibilidad de consonancia del
comportamiento con SS
Cooperación Internacional para el
Desarrollo
 Financiar
 Ejecutar
 Evaluar expost
 Económica – financiera
 Factores institucionales
 Factores técnicos
 Aspectos sociales
 otros
Principales agencias cooperantes

 Banco Mundial
 Banco Interamericano de Desarrollo
 Corporación Andina de Fomento
 Programa Mundial de Alimentos
 Instituto Latinoamericano y del Caribe de
Planificación Económica y Social
 Fondo de Naciones Unidas para la
infancia
Principales agencias cooperantes

 Programa de Naciones Unidas para el

Desarrollo
 Organización Panamericana de la Salud
 Agencia de cooperación técnica alemana
 Agencia canadiense de desarrollo internacional
 Agencia española de cooperación internacional
 Agencia japonesa para la cooperación
internacional
 Agencia suiza para el desarrollo y la
cooperación
Principales agencias cooperantes

 Fondo canadiense para iniciativas locales

 Fondo contravalor Perú - España
 Fondo contravalor Perú - Francia
 Fondo contravalor Perú - Japón
 Fondo contravalor Perú - Suiza
 Fondo contravalor Perú – Canadá
 Fondo contravalor Perú – Unión Europea
La idea es . . .
 Proponer y gestionar proyectos que contribuyan
al logro del desarrollo humano sostenible, en un
contexto coordinado de las políticas de Estado.

 La cooperación internacional juega un papel

importante en el desarrollo pues aporta su
experiencia y sus recursos financieros.