DEMOGRAFIA

Dr. Edgar Salinas

 ASPECTOS CONCEPTUALES

• Demografía.
Ciencia que tiene como objetivo
el estudio de las poblaciones
humanas y que trata de su
dimensión, estructura, evolución
y características generales,
considerados desde un punto de
vista cuantitativo.

Estudia estadísticamente la
estructura y la dinámica de las
poblaciones humanas y las leyes
que la rigen.
 AVANCES CONCEPTUALES DE LA
DEMOGRAFIA
LA DEMOGRAFÍA y LA ESTADÍSTICA
• Hasta mitad del siglo XVII la ESTADÍSTICA era
una disciplina autónoma a cargo de la
descripción de los hechos importantes del
Estado. El nombre de Estadística se debe a
Achenwal, quien consolidó los principios de
esta disciplina.
• Por la misma época, en Inglaterra surge la
Escuela de los “aritméticos políticos”, para
registrar en números los fenómenos sociales y
políticos.
 AVANCES CONCEPTUALES DE
LADEMOGRAFIA

De esta escuela derivaron dos tendencias:

La tendencia “enciclopédico - matemática”, que
se funda en la aplicación del cálculo de
probabilidades.
La “Tendencia Demográfica”, que se vincula con
el estudio de los fenómenos que ocurren en la
población y sus efectos en el tiempo.
 AVANCES CONCEPTUALES DE LA
DEMOGRAFIA

Juan Pedro Sussmilch (1707 - 1767),

pastor protestante, teólogo y jurista,
en su libro sobre “El Orden divino en
las variaciones del género humano”,
planteaba que los nacimientos, las
muertes y la reproducción”, deben
entenderse como resultado de un
“orden divino “o leyes naturales.
AVANCES CONCEPTUALES DE LA DEMOGRAFIA

• Cristóbal Bernoulli la llamó la ciencia,

“population statistic”, más tarde
denominado por otros “Teoría de la
población” y también “Demología”.

• Guillar fue quien le dio el nombre de

DEMOGRAFIA, con el que es
universalmente reconocido y
aceptado.
 CONCEPTOS DE DEMOGRAFIA

Un concepto frecuentemente empleado la

considera como
“ ciencia social que estudia
los acontecimientos
relacionados
a una población
a lo largo de su vida ”.

Como se observa la definición anterior es muy

amplia e incluye una difusa línea de
separación con otras ciencias.
 CONCEPTOS DE DEMOGRAFIA
Por esta limitación la Demografía
en la búsqueda de explicaciones
recurre a otras disciplinas como la
Estadística, Economía, Historia,
Sociología, Antropología, Biología,
Salud Pública, Epidemiología,
Geografía y otras ciencias. Por lo
que la Demografía es una
disciplina sincrética, por que se
construye con los aportes de
múltiples áreas de conocimiento.
 CONCEPTO INTEGRADO DE
DEMOGRAFIA

 Es el estudio de las poblaciones

humanas, desde el punto de vista
del tamaño, composición
distribución, crecimiento, densidad
y otras características
socioeconómicas; así como de las
causas y consecuencias de los
cambios en el tiempo de dichos
factores, sus tendencias y
aplicaciones.
 DIVERSOS CONCEPTOS DE DEMOGRAFIA

• Diccionario Demográfico Plurilingüe (1959)

Ciencia que tiene por objeto el estudio del volumen,
estructura y desarrollo de las poblaciones humanas
desde el punto de vista principalmente cuantitativo.
Diccionario de la Real Academia Española;
Estudio estadístico de una colectividad humana,
referido a a un determinado momento o a su
evolución.
 DIVERSOS CONCEPTOS DE
DEMOGRAFIA
• Carlos Welti ( México- 1997): Disciplina que se ocupa
de investigar la evolución del tamaño y de la distribución
espacial de poblaciones humanas concretas y de estudiar
los cambios de ciertas variables y características básicas
de la población.

• Preston (1978): Estudio de los determinantes y las

consecuencias sobre el tamaño y estructura de las
poblaciones.

• Sauvy : Ciencia que estudia la población de un país, región

o ciudad utilizando métodos estadísticos.
 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA
DEMOGRAFÍA

• La población humana, conceptualmente es el sujeto

activo y pasivo de la actividad económica y social de
los pueblos, por lo cual merece un estudio detenido. 

• La demografía estudia fenómenos tales como

natalidad, nupcialidad, fecundidad, mortalidad, 
migraciones, actividad y educación; estas variables
no son autónomas sino que dependen de
condicionamientos socio-económicos y culturales
interdependientes,.
 IMPORTANCIA DEL ESTUDIO
DE LA DEMOGRAFÍA
• Construcción de indicadores e índices de uso múltiple.
• Ofrece cifras concretas y/o estimaciones .
• Brinda criterios para calificar, comparar y catalogar una
población en función a salud, educación, trabajo, etc..
• Permite plantear hipótesis a futuro.
• Brinda temas para investigaciones en diversos campos.
• Es fuente importante para la Epidemiología, Planificación
de Programas de Salud y la Administración Sanitaria.
 IMPORTANCIA DE LA DEMOGRAFÍA

Para la Salud Pública y las Ciencias de la Salud la Demografía es

una disciplina importante y necesaria para la aplicación e

interpretación de la Epidemiología, la Planificación de los

servicios de salud, la Sociología Sanitaria y la Administración,

en la medida que se constituye en fuente de información para
definir un sistema de los servicios integrales de salud.
 Importancia de la Demografía:
En forma específica en la Salud Pública permite:
Elaboración de tasas, proyecciones y otros
indicadores de salud.
En los estudios en Epidemiología suministra
datos de la población y de su distribución
según características de persona, lugar y
tiempo. Ej.: elaboración del ASIS.
Disponer de criterios cuantitativos para la
Planificación de la Salud Pública y la
Gestión Sanitaria.
 AREAS TEMÁTICAS DE LA
DEMOGRAFÍA

• Siendo múltiples, destacan:

– La estructura de población

– La dinámica y sus componentes (fecundidad,

mortalidad y migraciones)

– Las repercusiones de los determinantes

sociales, biológicas, económicas de dichas
variables, en un tiempo y espacio
definidos.
 AREAS TEMÁTICAS DE LA DEMOGRAFÍA

• También aborda el estudio de las Teorías

Demográficas o Teorías de Población, ideadas
para explicar y plantear, mediante el aporte
de las interpretaciones sociales, económicas y
de otra índole, estimaciones y pronósticos
sobre la evolución y cambios de la población,
para interpretar el pasado, presente y futuro
de las poblaciones.
 Ciclo de la Vida y su relación con los Problemas
de salud
Adultez Enfermedades
Mentales (Crisis)
Etapa edad fértil de la
mujer
Tercera Edad

Edad escolar y Salud - Enfermedad Senectud + 85

Inmunología
adolescencia Nutrición
Cuidados de Salud
Estilo de vida – vida saludable
Educación y Psicología
Concepción o Entorno económico y social
nacimiento hasta 5 años Percepciones de presente y futuro
Utilización del tiempo libre
Enfermedades transmisibles
Enf. crónicas
Enf laborales
Origen de la Genoma Humano Fin de la vida
vida Tecnología para la salud
62.5 años INE 2001