ATENÇÃO BÁSICA À SAÚDE I

60 hs – 03 créditos
HORÁRIO: M5ABCD

Coordenadora do Módulo : Profa. Mristela Osawa

Professores: Profª. Maristela, Profª. Cibelly, Profª, Socorro Carneiro,

Profª Rebeca Sales e Profª. Fátima Francelino
 CONCEITO DE ATENÇÃO BÁSICA À
SAÚDE
De acordo com o Ministério da Saúde, a
Atenção Básica à Saúde – ABS constitui
“um conjunto de ações, de caráter
individual ou coletivo, situadas no primeiro
nível de atenção dos sistemas de saúde,
voltadas para a promoção da saúde, a
prevenção de agravos, o tratamento e a
reabilitação” (BRASIL/MS, 2002).
O exercício da ABS se dá por meio de “ práticas
gerenciais e sanitárias, democráticas e
participativas, sob a forma de trabalho em
equipe, dirigidas a populações de territórios bem
delimitados” com a utilização de “tecnologias de
elevada complexidade e baixa densidade, que
devem resolver os problemas de saúde de maior
freqüência e relevância das populações”
(CONASS, 2004).
 A ESTRATÉGIA DA ABS VALORIZA E
PRIORIZA:
• Atividades de promoção da saúde;
• Reconhece a saúde como direito e orienta-se
pelos princípios e diretrizes do SUS,
destacando-se:
universalidade, acessibilidade, continuidade,
integralidade, responsabilização, humanização,
vínculo, eqüidade, participação, resolubilidade
e intersetorialidade.
 EMENTA DA DISCIPLINA
• Ementa: Proporcionar aos discentes uma visão global da prática da
enfermagem no primeiro nível da atenção à saúde no contexto das
políticas de saúde. Conhecer e refletir sobre os modelos assistenciais
em saúde em diferentes contextos, situando, no caso do Brasil, a sua
evolução em diferentes momentos históricos e os principais
determinantes dessa evolução. Entender, em particular, o Sistema
Único de Saúde e a Estratégia de Saúde da Família, como projeto de
reorganização da Atenção Básica e de implementação do novo Modelo
Assistencial que está expresso na Constituição Brasileira. Abordar o
trabalho da Equipe de Saúde da Família no esforço de reorientação da
ABS e de mudança de Modelo Assistencial.

• A ABS está integrada no curso de Enfermagem como um módulo

transversal no decorrer do 1º ao 7º semestre, numa perspectiva do
conhecimento contínuo e progressivo do discente.
 CRONOGRAMA
Data Conteúdo Objetivos de aprendizagem
11/02 Introdução do Modulo. Conhecer:
Conceito de Atenção -dinâmica do módulo.
Básica - cronograma
Saúde - objetivos de aprendizagem
Identificar o conceito de atenção básica à saúde.
Estabelecer pacto de convivência
18/02 Antropologia e Identificar as concepções sobre saúde e doença das
Sociologia na Saúde civilizações.
 Antropologia social no As representações sociais do processo saúde –doença em
processo saúde-doença contexto histórico.
 Profa. Rebeca Conhecer o conceito de saúde e o processo saúde e doença
Compreender e distinguir a concepção do
processo saúde-doença

25/02 Processo Saúde- Compreender e distinguir os diferentes processos interativos

Doença saúde-doença- historia natural da doença.
Profa. Rebeca Identificar os fatores envolvidos na produção da saúde e da
doença.
Compreender a mulfatorialidade do processo saúde e doença
 CRONOGRAMA
Data Conteúdo Objetivos de aprendizagem
04/03 Saúde Pública Identificar e Compreender as origens da saúde
As origens da saúde pública.
pública
O nascimento da saúde
pública.
Profa. Socorro Carneiro

11/03 Atenção Primária à Saúde Definir o conceito e descrever os princípios da

  Atenção Primária à Saúde (APS).
Cuidados Primários em Identificar e descrever as Conferencias
Saúde Internacionais de Promoção da Saúde:
Marcos referencial. - Ottawa (1978)
(Profa. Fátima Francelino) - Adelaide (1988)
-Sundswal (1991)
Identificar relação entre a APS e os níveis de
atenção secundário e terciário.
18/03 1º. AP
 CRONOGRAMA
Data Conteúdo Objetivos de aprendizagem
25/03 Evolução das Políticas de Descrever a evolução histórica das políticas de saúde na
Saúde sociedade ocidental;
Políticas de Saúde no Identificar as etapas históricas das Políticas de Saúde no
Brasil Brasil;
Profa. Maristela

01/04 ORGANIZAÇÃO DE Distinguir e descrever os modelos tecnoassistenciais

SISTEMAS E SERVIÇOS DE estruturantes das políticas de saúde no Brasil.
SAÚDE Discutir os diferentes conceitos de modelo;
Os Modelos de Atenção á compreender o contexto de implantação dos diferentes
Saúde. modelos ao longo da história e seus determinantes;
(Profa. Socorro) conhecer a evolução dos modelos assistenciais no Brasil,
de forma geral, e do Sistema Único de Saúde, em
particular.
 CRONOGRAMA
Data Conteúdo Objetivos de aprendizagem
08/04 ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS E Identificar e descrever a estrutura
SERVIÇOS DE SAÚDE organizacional e operacional do Sistema Único
Organização do Sistema Único de de Saúde.
Saúde  
Municipalização da Saúde.
(Profa. Rebeca)

15/04 Organização do Sistema Único de Identificar e descrever a estrutura

Saúde organizacional e operacional do Sistema Único
Municipalização da Saúde. de Saúde.
(Profa. Rebeca)

22/04 Estratégia de Saúde da Família Descrever os aspectos históricos, organizativos

(Profa. Rebeca) e operacionais do Programa de Saúde da
Família (PSF) como estratégia estruturante da
APS no Brasil.
29/04 2º. AP
 CRONOGRAMA
Data Conteúdo
06/05 ORGANIZAÇÃO DE SISTEMAS E
SERVIÇOS DE SAÚDE
(AB) Organização do Sistema de
Saúde Local de Sobral
Profa. Socorro Carneiro
(CD)Planejamento e organização
das atividades de campo Estratégia
de Saúde da Família em Sobral
Profa. Rebeca
13/05 VISITA AO SISTEMA DE SAÚDE DE
SOBRAL
Responsável Socorro Carneiro e
Rebeca
Objetivos de aprendizagem
Distinguir a estrutura operacional do Sistema
Único de Saúde em Sobral
Descrever o modelo de organização da
Estratégia Saúde da Família de Sobral.
Identificar os componentes da Equipe de
Saúde da Família da Área Descentralizada de
Saúde Docente-Assistencial.
Descrever atividades desenvolvidas por cada
componente da equipe.
Identificar o papel do Enfermeiro na equipe
Saúde da Família
Reconhecer e refletir sobre a inserção das
outras categorias na ESF -Núcleos de Atenção
Integral à Saúde
Identificar e Descrever a estrutura física e
funcional de um Centro de Saúde da Família,
 CRONOGRAMA
Data Conteúdo Objetivos de aprendizagem
20/05 Vivencia no campo da ESF Compreender a visita domiciliar como prática
Profa. Socorro Carneiro e Profa. de atenção à saúde da família.
Rebeca
27/05 Seminário- Apresentação da
vivencia de campo da Estratégia
Saúde da Família – 3º. AP
10/06 NAF