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Personalidad: Mezcla relativamente constante de emociones, temperamento, pensamiento y conducta que hace nica a una persona.
Emocin.
son las reacciones subjetivas a la experiencia asociadas con cambios fisiolgicos y conductuales.
Hitos destacados del desarrollo psicosocial 0-3 -Por medio de la estimulacin muestran inters ,curiosidad. -Sonren con facilidad. 3-6 -Periodo de socializacin -Sonren, arrullan y ren con frecuencia. 6-9 -Participacin en juegos sociales. -Expresan emociones; alegra, enojo. 9-12 -Temen a los desconocidos (tmidos). -Al ao muestran estados de animo, ambivalencia y matices de sentimiento. 12-18 -Exploran su ambiente. -Adquieren ms confianza. 18-36 -Ansiedad por la separacin de sus cuidadores. -Elaboran su conciencia de sus limitaciones con el juego, fantasa y la identificacin con los adultos.
Empata y Altruismo
Empata: capacidad para ponerse en el lugar de otra persona y sentir lo Que esta siente. Altruismo: Es la capacidad de actuar en hacer el bien a los dems.
Temperamento
Es la forma en que una persona se aproxima y reacciona ante la gente y las situaciones. No solo influye en la manera en que los nios se aproximan y reacciona ante el mundo exterior, sino en la manera en que regulan su funcionamiento mental, emocional y conductual.
FAMILIA
Las prcticas de cuidado infantil y los patrones de interaccin muestran grandes variaciones alrededor del mundo, las cuales dependen de la visin que tenga la cultura de la naturaleza y las necesidades de los infantes.
ESCUELA
AMIGOS
El papel de la madre: Los bebs tienen necesidades que deben ser satisfechas para que puedan crecer de manera normal, la maternidad incluye el consuelo del contacto corporal cercano.
El papel del padre: El papel de la paternidad es en esencia una construccin social que tiene significados diferentes en culturas distintas.