informacin Es una herramienta de asociacin, interrelacin, discriminacin, descripcin Fomenta la reflexin, el anlisis y la creatividad.

Que es un mapa conceptual de Estrategia de organizacin

Cuando Puedo realizar un mapa conceptual? Es mucha la informacin que tienes que aprender Es difcil recordarla informacin Se Quieren englobar ideas en pocas palabra Se Necesita encontrar relaciones entre conceptos Se requiere que la informacin este organizada por orden de importancia Se busca presentar la informacin de una forma vistosa

Elementos del mapa conceptual:

Los conceptos: regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designa a travs de un trmino. Libro, mamfero, o atmsfera son ejemplos de conceptos. Palabras de enlace: que se utilizan para unir los conceptos y para indicar el tipo de relacin que se establece entre ellos. Por ejemplo, si relacionamos los conceptos edad y experiencia, mediante las palabras de enlace proporciona o modifica, las proposiciones que genera son parecidas pero no idnticas. Las proposiciones: dos o ms trminos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semntica. La ciudad tiene una zona industrial o el ser humano necesita oxgeno son ejemplos de proposiciones

CARACTERSTICAS DEL MAPA CONCEPTUAL

Debe ser sencillo y mostrar claramente las relaciones. Va de lo general a lo especifico por jerarqua. Debe de ser vistoso, para aumentar la memorizacin. Es una forma breve de representar informacin.

Cmo se hace un mapa conceptual?

a) Identificar las ideas y conceptos principales y secundarios.(puede ser subrayando) b) Elabora una lista de los conceptos que identificaste. c) seleccionar los conceptos que se derivan uno de otro. d) Seleccionar los conceptos que tienen relaciones cruzadas. e) S dos o ms conceptos tienen la misma importancia, van en el mismo nivel de jerarqua. f) utiliza lneas para conectar los conceptos y sus palabras enlace. g) Disea ejemplos que permitan conectar las proposiciones y conceptos. h) Selecciona la figura y los colores que vas a utilizar. i) Construye el mapa, ordenando los conceptos.

Como ensearlo en casa?

Indicaciones a) Del texto identifica las palabras que expresen las ideas principales o palabras clave. (No se trata de incluir mucha informacin en el mapa, sino la ms relevante). b) Cuando hayas concluido con lo anterior, subraya las palabras que identificaste; asegrate de que ciertamente se trata de lo ms importante y que nada sobre o falte. c) Identifica el tema o asunto general y escrbelo en la parte superior del mapa conceptual, encerrado en un valo o rectngulo. d) Identifica las ideas que constituyen los subtemas qu dice el texto del tema o asunto principal? Escrbelos en el segundo nivel, tambin encerrados en valos o rectngulos. e) Traza las conexiones correspondientes entre el tema principal y los diferentes subtemas. f) En el tercer nivel coloca los aspectos especficos de cada idea o subtema, encerrados en valos o rectngulos. g) Las ramificaciones de otros niveles (cuarto, quinto, etc) las podrs incluir si consideras que poseen suficiente relevancia y aportan claridad

ensear primero mapas simples y luego complejos. Ejemplo:

Ejemplo para construir con los hijos