Professional Documents
Culture Documents
4/23/12
4/23/12
4/23/12
4/23/12
Grandes transformaciones estn iniciadas y otras apenas estn comenzando cuando los nios cumplen su primer ao.
4/23/12
4/23/12
4/23/12
Los nios estn habilitados para iniciar un camino hacia nuevas formas de haceres que les dan una capacidad desconocida hasta ese momento que es la de actuar por s mismos, de alcanzar
4/23/12
s lito a ue ab n l e e o u s ante ra q el e t dr pa por , pa Es y s, l im acio s. s os e re do pape esp uista aber mad r da q r s e cui un ese con los ansfo hac de tr er de sus Los gan os n ue a e tur q od grad uiere s ju r p en o n q e ap solid o e n y los os re ntent te, e i n i con ment , e po os n chos tame ltos t mo ceres amen tiem r. L mu -len adu a ha plet n el actu sitan acer os com esita para nece der-h e l c ne rtad rse, o po d d a libe plaz com sieda s de son an e la s. qu olo sin uind sig
4/23/12
En algn momento del proceso de sealamientos que utilizan para comunicarse, reempiezan a nombrar los objetos y ya no solo usarn las acciones para actuar en el mundo, sino que poco a poco lo harn con el lenguaje.
4/23/12
Son ellos quienes dan inicio a la conversacin, quienes toman la iniciativa e invitan al adulto. Se observa aqu un hacer y saber hacer que se convierte poco a poco en un poder hacer.
4/23/12
4/23/12
4/23/12
4/23/12
4/23/12
Los nios saben que todas las cosas, eventos y personas tienen un nombre y con las primeras palabras parecen descubrir que pueden empezar a servirse de ellas para nombrar o mejor an, para recrear la realidad cada vez que la nombran. hablar implica Aprender a re-construir las relaciones con el mundo, aprenderlo de una manera distinta a las acciones.
4/23/12
4/23/12
4/23/12
4/23/12
4/23/12
4/23/12
Los nios leen la mente de los otros Taller en grupo de dos, para socializar los diferentes aspectos de las competencias.
4/23/12
Referencias
MEN. (2009). Desarrollo infantil y competencias en la primera infancia. Ministerio de Educacin Nacional. Editorial Taller creativo de Aleida Sanchez. Bogot.