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Educacin Bsica con nfasis en Tecnologa e Informtica Paola Andrea Mena Daz VII Semestre
El amplio y vertiginoso desarrollo actual de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TICs) basadas en la microelectrnica, la informtica, la robtica y las redes de comunicacin ms el impacto profundo que el mismo genera en todos los mbitos de la actividad humana plantean nuevos retos y desafos a la educacin en general y a la infantil en particular.
A mi hermana Jenny le compraron computador y ella me lo presto para jugar con el las vocales.
Siiii! Digmosle a la profesora que nos preste los computadores de la escuela y me ensea a jugar.
Aprendizajes significativos
Estrategias didcticas
Modalidades de comunicacin
Las tics en el nivel preescolar desarrollan habilidades cognitivas y otras reas del desarrollo infantil, permitindole al nio aprendizajes significativos, adems nos permite ampliar la gama de recursos y estrategias didcticas en las modalidades de comunicacin.
Romero, R. (2002)
Cds RECREATIVOS
CD`s Informativos de Consulta: permiten dar informacin haciendo uso de los recursos multimedia: diccionarios, enciclopedias, listas de referencia y visitas virtuales. CD`s Talleres: Constituyen herramientas para crear cosas. Su intencin es estimular en los usuarios el diseo dentro de un rea determinada. encontramos talleres para disear dibujos, msica, escritura, ropa para muecas, construcciones de tacos, carreteras y ciudades. CD`s Juegos: Incluyen todos los formatos que permiten al nio recrearse por medio de pasatiempos y juegos desde muy sencillos de asociacin hasta de estrategias y lgica
HABILIDADES
COGNITIVAS
Identificacin de las caractersticas individuales fsicas . IDENTIDAD Y Identificar los sentimientos en funcin de los gestos y ademanes. AUTONOMA PERSONAL Fomentar la autoconfianza y la autoestima a travs de las actividades. Narrativa de cuentos, expresando ideas Escuchar y trabajar con cuentos interactivos. Crear tarjetas de felicitacin donde reflejen sus sentimientos. Dibujar libremente sobre experiencias vividas. Expresar y resaltar sus vivencias, ideas y experiencias Hbitos de buen comportamiento Trabajo en grupo, valorando y respetando las actividades de su compaero. Relacionarse con el entorno social que le rodea Desarrollar el espritu de ayuda y colaboracin. Aportar y defender sus propios criterios .
Representar escenas familiares a travs de programas de diseo grfico. Crear juegos cuyas imgenes reflejen su vida DESCUBRIMIENTO DEL cotidiana Trabajar con software que permitan crear y ENTORNO INMEDIATO construir escenas de su entorno (su casa, el parque, un hospital). Empezar a familiarizarse con las letras, los nmeros, las horas del reloj, etc.
MAESTRO TU ACTITUD EN ESTE PROCESO DE DESARROLLO DEL NIO ES MUY IMPORTANTE, ASUMELA CON AMOR Y PASIN.