E-Learning: Aprendizaje para el Siglo XXI

E-Learning: Aprendizaje para el Siglo XXI

¿Qué es e- Learning?

Es un modelo educativo que surge como producto de la dinámica

que caracteriza el inicio del Siglo XXI, en cuanto a la urgencia de
sistemas educativos de alcance global, adecuados al avance
tecnológico y cumpliendo con estrictos estándares de calidad.

Siendo resultado de la fusión de varias disciplinas, como son la

informática, la tecnología de comunicaciones y las ciencias de la
educación; y considerando que es un área en plena evolución; es
difícil considerar una definición única y exacta.

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A continuación, algunos de los conceptos más usuales.

E-Learning es: El empleo del poder de la red

mundial para proporcionar
educación, en cualquier momento La interacción del alumno con el proceso
y en cualquier lugar. educativo por medio de los recursos de las
tecnologías de información y
comunicaciones (TIC).

El uso de tecnologías de
redes y comunicaciones
Una modalidad de capacitación
para diseñar, seleccionar,
a distancia que surge con el
administrar, entregar y
desarrollo de las nuevas
extender la educación
tecnologías de información,
facilita la distribución de
materiales formativos y usa
herramientas de comunicación
para crear un entorno en donde
El suministro de material el usuario pueda aprender
educativo vía cualquier medio desarrollando habilidades de
electrónico, incluyendo Internet, autoaprendizaje.
intranets, extranets, audio, vídeo,
red satelital, televisión interactiva, La convergencia del
CD y DVD, entre otros medios. aprendizaje y el Internet.

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Atributos del e-Learning a través de Internet Cualquier curso se puede

impartir por e-learning, basta
Una idea equivocada, que por
con "subirlo" a Internet
desgracia es muy común,
consiste en creer que:

Tal creencia ha ocasionado que muchas personas tengan conceptos equivocados de

lo que es realmente e-learning, e inclusive, hay quienes han sufrido experiencias
desagradables y hasta nefastas con “cursos subidos a Internet” y por lo tanto tienen
una apreciación negativa de este modelo de educación a distancia

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Para que un curso por Internet sea realmente e-Learning, y por lo tanto asegure
el cumplimiento de sus objetivos y la satisfacción de sus estudiantes, debe cumplir
con cuatro atributos indispensables:

Interactividad (construcción de conocimientos)

1 El aprendizaje se realiza combinando la lectura y
análisis de textos, con actividades lúdicas, y la
revisión de imágenes, videos y animaciones. El
alumno desempeña un papel activo en su
educación, utilizando las interfaces del curso para
explorar en busca de nuevo conocimiento.

Ubicuidad e intemporalidad (disponibilidad de

2 conocimientos). El aprendizaje por medio de e-
learning no está sujeto a un espacio físico o a un
periodo de tiempo. Cualquier lugar a dónde llegue
la tecnología de Internet puede servir como espacio
de aprendizaje. De la misma forma, no existen
tiempos ni horarios en tanto haya disponibilidad de
acceso a Internet.

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Repetitividad (aprehensión de
3 conocimientos). La información está
disponible continuamente, para que el alumno
pueda repasar una lección las veces que
considere necesario, hasta asegurarse de
comprender totalmente el tema.

Valoración (evaluación de conocimientos).

El conocimiento es información que adquiere
4 valor. Mediante ejercicios y autoexamenes, el
alumno valora su avance en el curso. En caso
de ser necesario los atributos de Repetividad,
Ubicuidad e intemporalidad permiten que el
alumno repase y revise las lecciones hasta que
la evaluación aporte resultados satisfactorios.

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Un curso en e-learning, para cumplir con

estos requisitos, necesita un proceso de
planeación y diseño, que integre de
manera eficiente el contenido temático (el
conocimiento), con los recursos didácticos
(la enseñanza), y la tecnología (el medio
de difusión).

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El alumno de e-Learning

¿Cualquier persona puede estudiar por e-Learning?

Lamentablemente la respuesta es NO.
Siendo e-learning una modalidad de aprendizaje surgida de la fusión de la tecnología y la
más humana de las ciencias, la educación; requiere de una serie de capacidades y actitudes
que deben estar presentes en la persona que pretenda ser un estudiante exitoso.

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Además de las habilidades necesarias para el manejo de la tecnología de informática y

comunicación, el estudiante exitoso debe reunir las cualidades para identificarse con el
siguiente perfil:

Está altamente motivado.

Es independiente.
Está dispuesto a ser un
estudiante activo.
Tiene habilidades para
administrar su tiempo y
organizarse.
Tiene la disciplina para estudiar
sin recordatorios externos.
Puede adaptarse a nuevos
ambientes de estudio.

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Por el contrario, la persona que indudablemente fracasará en sus intentos por estudiar
a través de Internet:

Necesita que lo sigan y persigan

para cumplir.
Se desanima fácilmente.
Tiene baja autoestima.
No sabe trabajar solo, le urge un
“grupito” para cobijarse.
Es desorganizado y deja todo
“para después”.
Es indisciplinado, no es capaz
de exigirse a si mismo.

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Cuidado con las imitaciones En el amplio universo de Internet es común

encontrar cursos de e-learning que se limitan a
presentar textos para leer y releer.
Independientemente del valor de su contenido,
como e-learning son muy pobres puesto que
carecen de los atributos de Interactividad y
Valoración.

La lectura siempre será un poderoso recurso para el

aprendizaje y en e-learning se complementa con
otros medios, para asegurar que se cumplan los
cuatro atributos que aumentan su potencial.

Los supuestos cursos de e-learning que sólo son

textos para leer, entran en la categoría de e-reading,
que es una modalidad de estudio donde la pantalla
de la computadora sustituye a la página de papel,
pero que carece de cualquier otro valor agregado.

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Evaluación.

El aprendizaje debe generar un

resultado en el educando. La educación
que no permea y se convierte en
conocimiento, es simple transmisión de
datos.

Usando una hoja de papel, resuelve el

siguiente cuestionario, anotando las
letras que señalan la respuesta
correcta a cada pregunta.

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¿Qué es el e-Learning?
a) Una modalidad de educación a distancia que surge con el desarrollo de las
nuevas tecnologías de información
b) Una forma de aprender leyendo textos en la computadora.
c) El uso de Internet para buscar manuales

Identifica dos de las ventajas de estudiar por e-Learning

1.- Cada alumno define su propio ritmo de estudio
2.- No hay ejercicios ni exámenes, solo se leen y estudian textos electrónicos
3.- El alumno puede repasar una lección cuantas veces quiera
4.- No hace falta estudiar previamente, la computadora tiene todas las respuestas
Selecciona una combinación de números y anota la letra de la respuesta :
a) 1 y 2
b) 1 y 3
c) 2 y3
d) 3 y 4

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Para poner un curso de e-Learning en Internet, hay que

a) Prepararlo con detalle, diseñar su contenido, elaborar ejercicios y evaluaciones.
b) Buscar manuales en formato de Word o PDF y "subirlos" a un sitio web.
c) Escribir en computadora el contenido de un curso cualquiera y ponerlo en un sitio de
Internet

Identifica dos de los atributos indispensables de un curso en e-Learning

1.- Autocorregible
2.- Valoración
3.- Reubicable
4.-Interactividad
Selecciona una combinación de números y anota la letra de la respuesta
a) 1 y 4
b) 1 y 3
c) 2 y 3
d) 2 y 4

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Para calificar la evaluación.

Las respuestas correctas son:

¿Qué es el e-Learning? (a)
Identifica dos de las ventajas de estudiar por e-Learning (b)
Para poner un curso de e-Learning en Internet, hay que (a)
Identifica dos de los atributos indispensables de un curso en e-Learning (d)

Resultados

Tres o cuatro respuestas correctas: Ya estás preparado para escoger un buen curso
de e-Learning y obtener el máximo provecho.

Menos de tres respuestas correctas: Seria conveniente que repasaras las lecciones,
para que puedas sacar provecho del curso.

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