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Ing.

Joaqun Faya Chvez

Existe un punto de acuerdo en lo que un nuevo ciudadano debe tener para servir a la sociedad competentemente:

COMPETENCIAS PARA LA VIDA [GENRICAS]

17 COMPETENCIAS GENERICAS RESULTAN SER LAS MAS RELEVANTES:

COMPETENCIA ENCUESTADA Capacidad para el anlisis y sntesis

Acadmicos 2

Graduados 1

Empleadores 3

Capacidad para aplicar el conocimiento en la prctica


Conocimiento general bsico Conocimiento bsico de la profesin Comunicacin oral y escrita en el lenguaje nativo Conocimiento de una segunda lengua Habilidades elementales de clculo Habilidades de investigacin

5
1 8 9 15 16 11

3
12 11 7 14 4 15

2
12 14 7 15 10 17

Capacidad para aprender


Capacidad crtica y autocrtica Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) Toma de decisiones Habilidades interpersonales Capacidad para trabajar en un equipo interdisciplinar

3
6 7 4 12 14 10

2
10 5 9 8 6 13

1
9 4 6 8 5 11

Aprecio por la diversidad y por la multiculturalidad


Compromiso tico

17
13

17
16

16
13

COMPETENCIA ENCUESTADA

Acadmicos 2 5

Graduados 1 3 12 11 7 14 4 15

Empleadores 3 2 12 14 7 15 10 17

BASICAS:

Algunas de ellas deberan ser incorporadas decididamenteal perfil del alumno desde la educacin bsica

1 8 Comunicacin oral y escrita en el lenguaje nativo 9 15 16 11

Capacidad para aprender


Capacidad crtica y autocrtica Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) Toma de decisiones Habilidades interpersonales

3
6 7 4 12 14 10

2
10 5 9 8 6 13 17 16

1
9 4 6 8 5 11 16 13

Aprecio por la diversidad y por la multiculturalidad Compromiso tico

17 13

COMPETENCIA ENCUESTADA

Acadmicos 2 5

Graduados 1 3 12 11 7 14 4 15

Empleadores 3 2 12 14 7 15 10 17

2o. NIVEL:

Capacidad para el anlisis y sntesis

Otras probablemente conviene que sean reforzadas en un mayor nivel de madurez

Conocimiento general bsico

1 8 9

Conocimiento de una segunda lengua Habilidades elementales de clculo Habilidades de investigacin

15 16 11

3
6 7 4 12 14 10 17 13

2
10 5 9 8 6 13 17 16

1
9 4 6 8 5 11 16 13

COMPETENCIA ENCUESTADA

Acadmicos 2

Graduados 1

Empleadores 3

3er. NIVEL:
Capacidad para aplicar el conocimiento en la prctica

5
1

3
12 11 7 14 4 15

2
12 14 7 15 10 17

Y otras finalmente parece ser que resultara mejor incorporarlas en el nivel superior

Conocimiento bsico de la profesin

8 9 15 16 11

3
6 7 4 12 14 Capacidad para trabajar en un equipo interdisciplinar 10

2
10 5 9 8 6 13

1
9 4 6 8 5 11

17
13

17
16

16
13

TODAS ELLAS, EN REALIDAD, CAEN DENTRO DE UNA SOLA CATEGORIA

HERRAMIENTAS INTELECTUALES

Aprender Aprender Aprender Aprender Aprender

a a a a a

ser aprender pensar comunicarse crear

HERRAMIENTAS INTELECTUALES
NUEVAMENTE:

El problema es de madurez intelectual.

Existen habilidades y destrezas para las que el cerebro se encuentra mejor preparado en la etapa infantil

Por otra parte, existe un grupo de competencias que un nuevo estudiante de educacin superior tecnolgica debe tener para lograr un desempeo escolar exitoso:

COMPETENCIAS DISCIPLINARES [ACADMICAS]

Pensamiento sistmico

Metodologa de la Investigacin

Documental Social Experimental

Matemticas

Aritmtica Algebra Geometra plana Trigonometra Geometra Analtica Clculo Diferencial Clculo Integral

Fsica

Fsica elemental Esttica Dinmica Fsica de las partculas (Bsico)

Qumica

Qumica Inorgnica Qumica orgnica Bioqumica (Elemental)

Y otras, donde definitivamente parece impensable incorporarlas en el nivel de EMS

LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES

Probaremos que tambin all existe un punto comn

Pero, primero debemos hacernos unos cuestionamientos escenciales

Existen esos conocimientos, habilidades, destrezas y comportamientos comunes? LA RESPUESTA ES:

SI!

COMPETENCIAS PROFESIONALES BASICAS:

Matemticas financieras
Cultura de la calidad Cultura de la sustentabilidad (conciencia global) Cultura de la higiene y la seguridad laborales Cultura internacional Derechos humanos Desarrollo social Desarrollo econmico Innovacin, ciencia y desarrollo tecnolgico Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin

Qu competencias profesionales necesita un individuo para ser un agente de cambio en su propia nacin? CUESTIONAMIENTOS ESCENCIALES Existen competencias profesionales que son necesarias en el contexto nacional? Cules son esas competencias profesionales nacionales?

Elevarn la calidad de vida de los mexicanos de su regin, o solamente la de l como individuo?

COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA MEXICO

Cultura Nacional Conciencia Social Legislacin Mexicana Norma Oficial Mexicana Logstica en Territorio Nacional

Cultura de la diversidad y la multiculturalidad

COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA MEXICO

Cultura Nacional Conciencia Social Legislacin Mexicana Norma Oficial Mexicana Logstica en Territorio Nacional Cultura de la diversidad y la multiculturalidad

Conclusin:
El modelo educativo tradicional no corresponde a tales retos.
Debemos imaginarnos de otra manera; debemos ser capaces de llegar ms all de lo que estamos acostumbrados a dar; debemos modernizarnos primero nosotros, antes de exigir a nuestros alumnos.

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