DOCENTE INNOVADOR INTERNET

Ing. Fabin A. Castillo Analista de Tecnologa de la Informacin

Las TICs

En la actualidad...
Se han venido desarrollando programas ms dirigidos a la pedagoga y a lo didctico, orientndose a las necesidades curriculares. Gracias al desarrollo de las telecomunicaciones y la facilidad del World Wide Web, en muchos pases se han implementado las prcticas de educacin. Incorporacin de las TIC al proceso de enseanza-aprendizaje.

Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Qu son las TIC?

Son tecnologas que constituyen nuevos canales de comunicacin y entran en las escuelas y los hogares facilitando con su uso el proceso de enseanza-aprendizaje. La denominacin de TIC es utilizada para referirse a una serie de nuevos medios como los hipertextos, los multimedia, la internet, la realidad virtual o la televisin por satlite.

Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

En la actualidad, el paradigma de las TIC son las redes informticas, que permiten en la interaccin de los ordenadores ampliar la potencia y funcionalidad que tienen forma individual, permitiendo no slo procesar informacin almacenada en soportes fsicos, sino tambin acceder a recursos y servicios prestados por ordenadores situados en lugares remotos.
Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Esta tecnologas son las que giran en torno a cuatro medios: la informtica, la microelectrnica, los multimedia y las telecomunicaciones. Giran de manera interactiva e interconectada, lo que permite concebir nuevas realidades comunicativas y potenciar las que pueden tener forma aislada.
Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

En definitiva, las TIC permiten el procesamiento, tratamiento y comunicacin de la informacin. Es decir, las tecnologas son para actuar sobre la informacin, transformarla, difundirla y comunicarla.
Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Caractersticas de las TIC

Facilitan la reproduccin, difusin y circulacin de documentos, permitiendo as a la cracin de un gran volumen de informacin paralela a la industria editorial tradicional y a los servicios de biblioteca. Permiten una formacin individualizada, en donde cada alumno puede trabajar a su ritmo, sin presin de trabajar al mismo tiempo que otros.

Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Caractersticas de las TIC

Necesitan de la creatividad del individuo y del trabajo colectivo para aumentar el impacto de sus resultados. Permite la planificacin del aprendizaje, en donde cada estudiante define su parmetro de estudio, de acuerdo a su tiempo disponible y a sus posiblidades y necesidades.
Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Ventajas de las TIC

El incremento de la informacin que favorece el trabajo colaborativo y el autoaprendizaje. El profesor es considerado como motivador, programador, director y coordinador del proceso de aprendizaje. La capacidad de establecer un ritmo individualizado. Ahorro en costos de desplazamiento. Potencia las actividades colaborativas y cooperativas.
Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Desventajas de las TIC

La pseudo informacin. La saturacin de la informacin. La dependencia tecnolgica. La mayora de los docentes no poseen formacin necesaria.

Tecnologas de Informacin y Comunicacin.

Mejorar el acceso a las herramientas de la Sociedad del Conocimiento.

Equipos Fsicos.
Escuelas o centros educativos conectados a internet Aumento de la capacidad multimedia de los ordenadores. Atender infraestructuras necesarias para el uso de la herramienta.

El Sector Privado se considera de ms fcil integracin que el Sector Pblico.

TIC en las Escuelas

Proporcionar conocimientos y apoyo a los profesores.

Dotar a los maestros y centros educativos sobre herramientas de la Sociedad del Conocimiento. Dotar de servicios de asesora que ayuden al proceso de innovacin pedaggica. Cambio en el rol del profesor. Motivar al profesorado a utilizar la TIC, explicarle ventajas y desventajas de su integracin.
TIC en las Escuelas

Fomentar el desarrollo y uso de programas multimedia

Los programas multimedia han sido poco desarrollados y utilizados debido a las diferencias lingsticas y a la heterogeneidad de los programas. Se cree conveniente el apoyo de diferentes polticas con asociaciones pblico-privadas.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

En cuanto a: La Infraestructura del Plantel. El Aprendizaje. Las Personas. Los Recursos. La Metodologa. La Organizacin y Gestin. La Cultura del Centro.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

La Infraestructura del Plantel.
Crear infraestructuras para los alumnos como: bibliotecas, mediatecas, espacios de uso mltiple, salas con ordenadores y conexin a internet. Creacin progresiva de una red interna en los centros.

TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

El Aprendizaje.
Cambios en el currculo incluyendo nuevos contenidos culturales, habilidades y actitudes que demanda la sociedad actual; relacionados con las NTIC.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

Las Personas.
Tratamiento personalizado a los alumnos y trabajo de valores debido a la diversidad cultural del alumnado. Contnua formacin de los docentes debido a los contnuos cambios. Los docentes requieren una actualizacin didctico-tecnolgica para aprovechar las TIC y los roles del docente.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

Los Recursos.
Correo electrnico (Docentes y alumnos) Ordenadores y puntos de acceso a intenet a disposicin de los estudiantes. Mltiples materiales y recursos didcticos.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

La Metodologa.
Nuevos recursos tecnolgicos que permiten la aplicacin de nuevos mtodos de enseanza. Mayor individualizacin de la enseanza debido a la heterogeneidad de los estudiantes.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

La Organizacin y la Gestin.
La administracin educativa va dando ms autonoma a la gestin de los centros. Se utilizan intensivamente sistemas de proceso de informacin como: redes internas (intranet), bases de datos. As se tiende a conseguir una descentralizacin administrativa.
TIC en las Escuelas

Cambios Producidos por Implementacin de las TIC

La Cultura del Centro.
Las actitudes de los alumnos, docentes y otros gestores del centro se ve transformada al observar las ventajas de la utilizacin de las TIC.

Docente y Tecnologa
Funciones del docente en cuanto a:
Disear Estrategias de Enseanza y Aprendizaje. Recursos y Materiales Didcticos. Desarrollo y Orden de las Clases. Proporcionar Informacin. Asesoramiento del uso de los medios tecnolgicos. Llevar a cabo trabajos de Gestin. Continuar su formacin.
TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto a Disear Estrategias de Enseanza y Aprendizaje

Incorporacin de estrategias con el uso de TIC, para para desarrollar actividades motivadoras y significantes. Aprovechamiento del valor informativo y comunicador de la Nuevas Tecnologas. Aprovechamiento de la tecnologa en la elaboracin de recursos.
TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto a Recursos y Medios Didcticos

Bsqueda de recursos y materiales relacionados con la asignatura. El docente debe apoyarse con estos recursos de modo que faciliten las actividades del proceso de enseanzaaprendizaje.

TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto a Desarrollo y Orden de las Clases

El docente debe:
Promover interacciones Estudiantes-Profesor Estudiantes-Profesores-Materiales Didcticos Realizar trabajos de investigacin con estudiantes utilizando los medios tecnolgicos. Despertar el inters de los estudiantes hacia los contenidos. Proponer actividades interesantes para incentivar la participacin.
TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto a Proporcionar Informacin

El docente ha de facilitar diferentes fuentes de informacin, materiales didcticos y variados recursos a sus estudiantes.

TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto al Asesoramiento en el Uso de Medios Tecnolgicos

El docente ha de asesorar al estudiante en cuanto al buen uso de los medios. El docente debe asesorar como medio principal de comunicacin las nuevas tecnologas.

TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto a llevar a cabo Trabajos de Gestin.

El docente debe realizar los diferentes trmites utilizando los medios tecnolgicos.
Control de Asistencia Boletines Notas en Acta Entre Otros

TIC en las Escuelas

Funcin del Docente en cuanto a Continuar su Formacin

El docente ha de participar frecuentemente en cursos y talleres que le permitan estar actualizado en cuanto a la asignatura, en cuanto al uso de las TIC y otros medios didcticos.

TIC en las Escuelas

Medios Didcticos
Se define como medios didcticos todos los objetos, equipos y aparatos tecnolgicos, espacios y lugares de inters cultural, programas o intinerarios medioambientales, materiales educativos, que en unos casos utilizan diferentes formas de presentacin simblica, y en otros son referentes y directos de la realidad.
Medios Didcticos

Importancia de los Medios

Se utilizan como herramienta para motivar a los alumnos. Algunos medios ayudan a los estudiantes a desarrollar el pensamiento, expresar sus sentimientos, emociones, etc. Contribuye al ahorro del tiempo.

Medios Didcticos

Tipologa de los Medios Didcticos

Materiales Convencionales
Impresos: libros, fotocopias, peridicos o documentos. Tableros didcticos: pizarra, franelograma, etc. Materiales manipulativos. Juegos. Materiales de laboratorio.

Materiales Audiovisuales
Imgenes fijas proyectables. Materiales sonoros. Materiales audiovisuales.

Nuevas Tecnologas
Programas informticos. Servicios telemticos: web, correo, etc. Televisin y video interactivo

Medios Didcticos

Clasificacin de las TIC

Informtica: Ciencia de la informacin automatizada, todo aquello que tiene relacin con el procesamiento de datos, utilizando las computadoras y/o los equipos de procesos automticos de informacin. Telemtica: Conjunto de servicios de origen informtico sumnistrados a travs de una red de telecomunicaciones que permite la comunicacin entre ordenadores ms o menos alejados y la utilizacin de servicios informticos a distancia.
Medios Didcticos

Informtica Aplicaciones Informticas de Productividad: Tratamiento y gestin de la informacin Procesador de texto Hoja de clculo Base de datos Programa de presentacin Programa de ejercitacin y prctica Programas tutoriales Aplicaciones multimedia interactivos

Telemtica Correo electrnico Grupo de noticias Lista de distribucin World Wide Web Chat Audio Conferencia Video Conferencia Espacios Web

Servcios Generales: Comunicacin y obtencin de informacin y recursos

Aplicaciones Informticas Educativas: Adquisicin de conocimientos, destrezas y habilidades, relacionadas con la educacin y la formacin.

Aplicaciones Educativas: Adquisicin de conocimientos, destrezas y habilidades, relacionadas con la educacin y la formacin a travs de la red.
Medios Didcticos

Propiedades de los Recursos Electrnicos

La posibilidad de integrar recursos multimedia: imgenes dinmicas, efectos de audio, videos digitales sonoros, etc. El uso de hipertexto: vinculacin de un escrito. Teleaccesibilidad: pueden verse y disfrutarse desde puntos remotos.
Recursos Electrnicos

Tipos de formatos digitales

Se fundamentan en la ficcin. Recreativos Privilegia los esttico por encima de la informacin. Productos de la imaginacin.

Se sustentan en la no ficcin. Transmiten informacin y ensean.

Informativos

Presentan conocimientos con diferentes reas del saber.

Recursos Electrnicos

Formatos digitales recreativos

Gnero literario Enriquecer experiencia para acercarse a una historia, una novela o un poema y aumentar la posibilidad de disfrutarlo

Talleres
Productos que permiten hacer cosas: escritura, pintura, msica, costura, construccin, entre otros.

Juegos
Pasatiempos, laberintos, memoria, rompecabeza, juegos de mesa, juegos de aventura, etc.

Recursos Electrnicos

Gneros Literarios

EL PRINCIPITO

EL LIBRO DE LA SELVA

LA NOCHE EN LA CASITA DEL RBOL

Recursos Electrnicos

Talleres
LA CASA DE LOS CUENTOS DE STANLEY

CREATIVE WRITER

Recursos Electrnicos

Juegos
SERIE TRAMPOLN

PRIMERA INFANCIA FISHER PRICE

JUEGA CON LAS PALABRAS

Recursos Electrnicos

Formatos digitales informativos

Consulta general Diccionario Enciclopedia Listas de referencia Visitas virtuales Educativos Tutoriales Desarrollo de destrezas Exploracin (lenguajes de programacin y simuladores)
Recursos Electrnicos

INFORMATIVOS DE CONSULTA
DICCIONARIOS
ENCICLOPEDIAS

VISITAS VIRTUALES

Recursos Electrnicos

INFORMATIVOS EDUCATIVOS
TUTORIALES

DESARROLLO DE DESTREZAS

Recursos Electrnicos

TIPOS DE PGINAS WEBS

Portales Comerciales Portales Educativos Portales de Entretenimiento

Espacios Web de Inters Educativo

PORTALES COMERCIALES
http://disney.go.com

http://www.nestle.es

http://www.nabiscoworld.com/

http://www.crayola.com/index.cfm
Espacios Web de Inters Educativo

PORTALES EDUCATIVOS
htttp://www.mundolatino.org

htttp://ciencianet.com

http://www.chicosyescritores.com

http://pequenosgrandesamigos.com/index.htm
Espacios Web de Inters Educativo

PORTALES DE ENTRETENIMIENTO

http://www.cartoons.com

MEG@ KIDS
http://www.mega-kids.com/Home/MK.htm

Espacios Web de Inters Educativo

Sitio web de inters educativo

Un conjunto de pginas electrnicas relacionadas entre s a travs de enlaces hipertextuales o programas realizados para un fin pedaggico y que se muestran a travs de redes telemticas con finalidades diversas

Espacios Web de Inters Educativo

Sitio web de inters educativo

Funciones: facilitar el aprendizaje, realizar gestiones administrativas y comerciales, actuar como medio publicitario, entretener, motivar y facilitar la bsqueda, obtencin, difusin y publicacin de la informacin (Marqus, 1999)

Espacios Web de Inters Educativo

Tipologa de espacios web de inters educativo

Denominacin Tiendas virtuales Funcin Puntos de venta y/o distribucin gratuita de todo tipo de materiales didcticos y recursos complementarios. Ofrecen asesoramiento, clases tutorizadas, cursos y hasta carreras complementarias, como las universidades virtuales. Cuentan con un sistema de teleformacin que permite el desarrollo de un amplio tipo de actividades de enseanza y aprendizaje: clases virtuales, tutoras personalizadas, etc.
Espacios Web de Inters Educativo

Entornos tutorizados de teleformacin

Denominacin

Funcin

Publicaciones Electrnicas: Pginas web que suponen la edicin de un material sobre un tema determinado o de una publicacin peridica

Materiales Diseados para internet didcticos on- como una intencionalidad line instructiva: documentos informativos Webs temticos No tienen intencionalidad instructiva pero proporcionan informacin sobre determinados temas. Revistas de informacin general y especializadas, peridicos, etc.
Espacios Web de Inters Educativo

Prensa electrnica

Denominacin
Webs de presentacin: Presentan ante el mundo de la persona o empresa editora de la pgina. Suelen dar servicios de: acceso a webs telemticos, informacin de actividades, entre otros. Webs de profesores

Funcin
Se colocan los programas de asignaturas: actividades, lneas de investigacin, etc. Suelen incluir informaciones generales sobre su funcionamiento, sus actividades y tambin pginas realizadas en las diversas clases y cursos Webs entendidos como un servicio para un conjunto de escuelas o comunidad educativa.
Espacios Web de Inters Educativo

Webs de centros educativos

Redes de escuela

Denominacin

Funcin

Centros de recursos, Son espacios que facilitan la bibliotecas y buscadores localizacin de libros, artculos, documentos. Deben disponer de ndices completos y estructurados y un potente motro de bsqueda.

Entornos de comunicacin interpersonal

Poner en contacto a personas que tengan unos determinados intereses comunes. Suelen integrar: listas de distribucin, chats, servicios de transmisin de ficheros, etc.
Pretender ofrecer todo tipo de servicios. Su objetivo es recibir muchas visitas al da, lo que les permite cotizar la publicidad que insertan en sus pginas.
Espacios Web de Inters Educativo

Portales

Historia
El resultado de esta red de comunicaciones fue ARPANET. En los anos 80 fue evolucionando y ARPANET se dividio en dos: ARPANET y MILET. El primero se reservo para uso civil, como investigaciones y el segundo para uso militar. Ambas redes fueron conectadas, y esto se conocio como INTERNET.

Historia
Aparecieron otras redes como BITNET(acronimo de Porque es Tiempo) y CSNET(Red de la Ciencia Computacional), las cuales fueron independientes, para propositos educativos y de investigacion. Pero al pasar el tiempo se conectaron a Internet.

Historia
En 1986, la Fundacion Nacional para la Ciencia decidio que la red existente no era suficiente y crearon NSFNET, para conectar con supercomputadoras de alta velocidad en todo el territorio de Estados Unidos. ARPANET se desmantelo y NSFNET se convirtio en el conducto principal(columna vertebral del Internet actual).

Actividades que se pueden realizar con Internet

Enviar correos. Enviar tarjetas y postales. Llamadas a larga distancia. Leer el periodico. Invertir en la bolsa de valores. Leer revistas. Entablar conversaciones. Comprar en centros comerciales. Uso del diccionario, entre otros.

Como se transmite la Informacion

Al tener Internet conectadas tantas computadoras con distintos sistemas operativos, existe el TCP/IP(Protocolo de Control de Transmision/Protocolo Internet).Este protocolo permite que todas las computadoras y redes en Internet se entiendan, sin importar el lenguaje que utilicen.
Nota: Un protocolo define las reglas sobre como dos programas o computadoras interactuan

Como se transmite la Informacion

TCP/IP son dos protocolos diferentes:
IP: Unas computadoras especiales, llamada enrutadores, emplean el IP(Protocolo Internet) para mover la informacion en Internet. Cada paquete de informacion tiene la direccion IP de la computadora que lo envia y a la que se dirije. Una direccion IP es el nombre unico de la computadora con la que la conocen las otras computadoras en Internet. Posee cutro numeros separados por punto. Ej: 198.70.150.9

Como se transmite la Informacion

TCP: Es el Protocolo de Control de Transmision. Es el encargado de definir como se dividira la informacion en paquetes y se enviara por Internet.

Direcciones amigables en Internet

Para no tener que recordar las direcciones IP de cada computadora con la que se desea conectar se crearon los nombres de dominio. Los servidores de nombre de dominio, traducen los nombres de dominio a una direccion IP.

Direcciones amigables en Internet

.com: Empresa comercial . edu: Institucion educativa. .gov: Agencia de gobierno. .mil: Militar. .net: Proveedor de servicio Internet. .org: cualquiera que no se incluya en las anteriores.

Como se relaciona todo

Algunos de los recursos en Internet son: World Wide Web, correo electronico, y los grupos de Noticias(UseNet). Estos recursos para funcionar requieren: Un programa cliente (programa que se puede ejecutar en su computadora para tener acceso a los recursos Internet. Este se encarga de ocultar los detalles desagradables con una interfaz facial de usar)

Como se relaciona todo

El programa cliente envia una solicitud a un servidor. Cada recurso Internet tiene un protocolo que tanto el programa cliente como el servidor emplean para comunicarse. Estos se comunican por medio de FTP(Protocolo de Transferencia de Archivos).Los programas cliente de correo electronico y sus servidores se comunican por medio del (Protocolo de transferncia de Correo Simple).

Como se relaciona todo

Los programas cliente y servidores Web se relacionan por HTP(Protocolo de Transferencia de Hipertexto).

Tipos de conexion a Internet

Modem o Dial-up
Una conexin a Internet por modem le permite conectarse mediante un modem estndar de 56k. Su ordenador llama a un nmero proporcionado por el proveedor de Internet para conectarse con el servidor. El coste de la llamada suele ser como el coste de una llamada local. La conexin a Internet por modem suele ser muy econmica y est disponible all donde all una conexin telefnica. Por otro lado, este tipo de conexin es lenta si lo comparamos con otro tipo de conexiones a Internet. Adems, cuando estamos conectados a Internet estamos ocupando la lnea telefnica con lo que no podremos recibir ni realizar llamadas y si alguien nos llama recibir la seal de comunicando.

Tipos de conexion a Internet

ADSL
El ADSL es una tecnologa de transmisin digital de datos que utiliza la lnea de telfono convencional. El ADSL consigue aprovechar la lnea de telfono para transmitir informacin digital a gran velocidad. La gran ventaja del ADSL es que, como hemos visto, podemos utilizar la misma lnea telefnica que ya tenemos instalada. Adems, como en este caso la lnea se divide en tres canales, podemos estar conectados a Internet y utilizar la lnea de telfono al mismo tiempo. Al contrario que la conexin Internet por modem analgico, el ADSL nos permite navegar por Internet a gran velocidad.

Tipos de conexion a Internet

Cable
Internet por cable es una tecnologa que utiliza la lnea de cable coaxial que utiliza la televisin por cable para mandar datos por Internet. Esto se hace mediante un cable modem, facilitado generalmente por la compaa proveedora de Internet por cable, que se encarga de permitir la transmisin de esos datos por el cable coaxial. El cable coaxial que usa la lnea de TV proporciona un ancho de banda notoriamente mayor que las lneas telefnicas convencionales, lo que hace que se consiga una gran velocidad de conexin a Internet.

Tipos de conexion a Internet

Satlite La conexin a Internet va satlite cubre cualquier punto del planeta, por eso es la opcin que se suele utilizar en aquellos sitios donde la conexin a Internet no esta disponible por va terrestre. Como otros servicios va satlite necesita de una instalacin mnima, incluida la antena parablica.

Navegadores
El servicio ms utilizado de Internet es la Web, seguido de cerca por el correo electrnico. Cuando hablamos de entrar en Internet o navegar por Internet nos estamos refiriendo en realidad a la Web. Para poder acceder a la Web necesitas un programa llamado navegador. La informacin en la Web est disponible mediante pginas web, estas pginas estn escritas internamente en lenguaje HTML, para transformar ese lenguaje en pginas Web visibles hace falta un programa, a estos programas se les llama navegadores o browsers (en ingls). Son programas complejos que realizan muchas funciones pero desde sus inicios han sido gratuitos y se pueden descargar de la Web. El navegador ms utilizado es Internet Explorer (IE).

Navegadores
Un navegador sirve para acceder a Internet, pero tambin puedes utilizar IE sin conexin a Internet para ver pginas web que tengas grabadas en el disco duro, en un CD, DVD u otro dispositivo. Los navegadores van incorporando las nuevas tecnologas que se generan en torno a Internet, cada poco tiempo aparecen versiones nuevas, es conveniente tener actualizado nuestro navegador. Slo tienes que visitar la web de tu navegador y descargarte gratis la ltima versin. Si tienes una versin vieja puede que al visitar ciertos sitios no los puedas ver correctamente. Por ejemplo, ciertas animaciones pueden no funcionar correctamente, o un men puede que no se abra.

Navegadores
El primer navegador que se difundi por la red fue el Mosaic, en 1993. Despus se transform en Netscape, que domin el mercado hasta la llegada de Microsoft con su Internet Explorer (IE) en 1996. En 2005 surgi con fuerza un nuevo competidor para IE, se trataba de Firefox, el navegador de la organizacin Mozilla y la continuacin del abandonado (por entonces) Netscape. Esta organizacin pertenece al mundo del cdigo abierto y no al mundo empresarial como Microsoft.

Navegadores
Firefox es un navegador moderno con unas caractersticas muy interesantes. Por ejemplo, Firefox tiene un bloqueador de las molestas ventanas emergentes (pop-ups), tambin tiene la posiblidad de abrir nuevas pginas web en la misma ventana utilizando diferentes solapas. En Firefox hay integrados, en la parte superior derecha, varios de los buscadores ms utilizados, como Google, Yahoo, etc. Aunque como iras viendo, estas caractersticas novedosas han ido incorporandose al resto de navegadores poco a poco. Otro navegador digno de mencionarse y con bastantes usuarios es Opera. Muy ligero y que tiene como filosofa la total configurabilidad del programa por parte del usuario y el cumplimiento a rajatabla de los estndares publicados por la W3C.

Buscadores en Internet
Hubo un tiempo, al comienzo de Internet, en que buscar algo por la red de redes era una tarea agotadora y aburrida, ahora las cosas han cambiado. Normalmente uno se sorprende de lo fcil y rpido que resulta buscar informacin, gracias a los Buscadores. Algunos ejemplos de buscadores son:

Google:

Para arrancarlo se teclea http://www.google.com en la barra de direcciones de tu navegador. O simplemente teclea "google" en la barra de direcciones, se arrancar el buscador de tu navegador y, probablemente, aparecer la direccin del buscador Google en la primera posicin.

Buscadores en Internet

Buscadores en Internet
El primer detalle a tener en cuenta es que Google detecta el idioma de tu sistema operativo y te presenta la pantalla en ese idioma. En nuestro caso en Espaol. Tambin puedes ir directamente a Google Espaa: www.google.es, Google Mxico: www.google.com.mx, Argentina: www.google.com.ar, y a otros pases en los que Google tiene pgina propia para ese pas. En la parte inferior derecha, puedes ver un enlace Google.com in English (www.google.com) Incluso tienes la posibilidad de elegir manualmente el idioma de la interfaz y el idioma de bsqueda de Google haciendo clic en el enlace Preferencias que se encuentra a la derecha del cuadro de texto de bsqueda, si quieres verlo con ms detalle visita esta pgina bsica

Buscadores en Internet
La pantalla del Google es muy simple. Tiene un cuadro de texto central donde tecleamos lo que queremos buscar, el botn para iniciar la bsqueda Bsqueda en Google y algunas otras cosas ms con nombres bastante descriptivos y que ahora no veremos. Luego explicaremos con detalle la pantalla de resultados. Este estilo simple y claro no estaba de moda hasta que lleg Google, antes, los buscadores tenan unas pantallas muy densas, con muchas opciones, publicidad, etc. Vamos a realizar nuestra primera bsqueda. Supongamos que queremos comprar un libro a travs de Internet. Teclea librerias en la caja de bsqueda y haz clic en el botn Bsqueda en Google. Aparecer una pantalla como la que puedes ver en la pgina siguiente. Si haces lo mismo en tu ordenador el resultado puede ser diferente ya que la base de datos de Google va cambiando cada cierto tiempo

Buscadores en Internet
Yahoo Uno de los buscadores ms conocidos y utilizados es Yahoo. Este buscador tiene fama por tener un directorio muy cuidado por sus especialistas que seleccionan y clasifican las mejores pginas. Yahoo dispone de buscadores especializados para varios idiomas y pases. http://www.yahoo.com/ Yahoo Espaa http://es.yahoo.com/ Yahoo Argentina http://ar.yahoo.com/ Yahoo Mexico http://mx.yahoo.com/ Yahoo Latino http://espanol.yahoo.com/

Buscadores en Internet
Cmo buscar en Yahoo. Yahoo es un directorio que est organizado por categoras es decir por temas. Y dispone de una clasificacin muy buena y cuidada.

Buscadores en Internet
Una primera forma de buscar en Yahoo es movernos por el directorio de temas. Por ejemplo queremos llegar a la pgina de nuestro cantante favorito. En la pgina principal pulsamos sobre el enlace que nos conduce al apartado de Msica.
Esto nos permite acceder a un directorio de temas o carpetas sobre msica. He entrado en las carpetas correspondientes a msica. Ahora selecciono la carpeta donde creo que puede estar la pgina que busco. En nuestro ejemplo hemos pulsado sobre artistas. Si no encontramos la web que deseamos movindonos por las categoras. Podemos utilizar la bsqueda por palabras.

Buscadores en Internet
El buscador de Terra/Lycos Terra ahora cuenta con un buscador aceptable proporcionado por Lycos. En la columna de la izquierda se encuentra el enlace para entrar en el buscador.

Cuenta con un Directorio que ordena las direcciones de las pginas por temas que es bastante aceptable. Pulsamos sobre la pestaa correspondiente al Directorio

Buscadores en Internet
El directorio ha seleccionado las pginas ms importantes de cada categora. Pulsamos sobre el tema que nos interesa por ejemplo Fotografa .

Buscadores en Internet
Altavista
ALTAVISTA es un Motor de Bsqueda de origen
internacional que posee versiones regionales para los diferentes idiomas.

Buscadores en Internet
Yuppi
Yupi.com (fundado en 1996) es un Directorio de
bsqueda y a la vez un buscador robotizado que se ocupa de indexar sitios de paises de habla hispana. YupiMSN.com toma las direcciones de Internet a travs de su robot de bsqueda y desde su formulario de altas. Al borde de cerrar sus puertas por falta de recursos, Yupi ha sido adquirido recientemente por Microsoft, transformndose en YupiMSN.com y ofreciendo un aspecto bastante mejorado.

Buscadores en Internet
Formatos de bsqueda: No posee formatos de bsqueda complicados, slo una caja principal desde donde se accede a los sitios localizados por el robot que alimenta la base de datos del buscador Altavista. Tambin se pueden visitar sus reas para realizar una bsqueda ms especfica.

Buscadores de Internet
YupiMSN.com proporciona a los usuarios un acceso rpido y fcil a una amplia gama de productos y servicios gratuitos. YupiMSN.com es un Portal que ofrece su motor de bsqueda que enlaza con ms de 150 millones de pginas web, 10 canales de navegacin organizados por tema (por ejemplo, deportes, entretenimiento, salud, etc.). Tambin ofrece chat, anuncios clasificados, foros de discusin y tarjetas virtuales. Ahora enlaza a Hotmail en espaol y a MSN Messenger Service. YupiMSN.com tambin ofrece a sus usuarios la posibilidad de crear pginas personales en http://groups.msn.com/ apoyados por el servicio de mantenimiento (hosting) de Microsoft Corporation.

Seguridad en Internet
Firewalls
Un Firewall en Internet es un sistema o grupo de sistemas que impone una poltica de seguridad entre la organizacin de red privada y el Internet. El firewall determina cual de los servicios de red pueden ser accesados dentro de esta por los que estn fuera, es decir quien puede entrar para utilizar los recursos de red pertenecientes a la organizacin. Para que un firewall sea efectivo, todo trafico de informacin a travs del Internet deber pasar a travs del mismo donde podr ser inspeccionada la informacin. El firewall podr nicamente autorizar el paso del trafico, y el mismo podr ser inmune a la penetracin. desafortunadamente, este sistema no puede ofrecer proteccin alguna una vez que el agresor lo traspasa o permanece entorno a este.

Seguridad en Internet

Firewall de Windows (ubicado en el Panel de control)

Seguridad en Internet
Los sitios seguros son los que empiezan con https y los inseguros por http. Antes de ingresar una clave se debe asegurar que se esta en las primeras(https). La mayoria de los sitios seguros tienen un certificado de veracidad.

Seguridad en Internet
No se deben enviar contrasenas por telefonos, ni correos. Algunas veces los estafadores mandan a pedir estos datos, a lo cual no se debe acceder. No abrir archivos adjuntos de los correos, sino se sabe exactamente cual es su procedencia. Mantener actualizado el antivirus.