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ACUERDO NACIONAL
4 GRANDES OBJETIVOS
31 POLTICAS DE ESTADO
POLTICA 12 ACCESO UNIVERSAL A UNA EDUCACIN PBLICA GRATUITA Y DE CALIDAD QUE PERMITA LA PROMOCIN Y DEFENSA DE LA CULTURA Y EL DEPORTE
Nos comprometemos a garantizar el acceso universal e irrestricto a una educacin integral, pblica, gratuita y de calidad que promueva la equidad entre hombres y mujeres, afiance los valores democrticos y prepare ciudadanos y ciudadanas para su incorporacin activa a la vida social. Reconoceremos la autonoma en la gestin de cada escuela, en el marco de un modelo educativo nacional y descentralizado, inclusivo y de salidas mltiples. La educacin peruana pondr nfasis en valores ticos, sociales y culturales, en el desarrollo de una conciencia ecolgica y en la incorporacin de las personas con discapacidad.
POLTICA 12
ACCESO UNIVERSAL A UNA EDUCACIN PBLICA GRATUITA Y DE CALIDAD QUE PERMITA LA PROMOCIN Y DEFENSA DE LA CULTURA Y EL DEPORTE
VISIN PEN
al 2011
Todos desarrollan su potencial desde la primera infancia, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos con derechos y responsabilidades, y contribuyen al desarrollo de sus comunidades y del pas combinando el capital cultural y natural con los avances mundiales
Objetivo 6
Una sociedad que educa a sus ciudadanos y los compromete con su comunidad
Objetivo 1
Visin y Polticas del PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL (PEN) Todos desarrollan su potencial, acceden al mundo letrado, resuelven problemas, practican valores, saben seguir aprendiendo, se asumen ciudadanos y contribuyen al desarrollo combinando su capital cultural y natural con los avances mundiales.
Objetivo 4 Una educacin financiada, gobernada con transparencia y que logra resultados
MINISTERIO DE EDUCACIN
La principal razn de ser del sistema educativo es que los estudiantes aprendan
El Estado tiene la obligacin de garantizar aprendizajes efectivos y de calidad para todos; sin embargo, an no se consiguen resultados satisfactorios, pues persisten las brechas.
ARRASTRAMOS ENORMES DESIGUALDADES EN EL APRENDIZAJE Resultado de evaluacin de nios y nias del 2 grado de Primaria
MINISTERIO DE EDUCACIN
2007
2008
2009
2010
Comprensin lectora
Matemtica
15,9%
7,2%
16,9%
9,4%
23,1%
13,5%
28,7%
13,8%
Se intensifica la desigualdad
Aimaras, solo el 1% logra esos aprendizajes en su lengua en 4 grado. Awajun, solo el 4,9%. Quechua Cusco-Collao, el 6,9%. Shipibo-Conibo, solo el 4,8%.
SIN PRIORIDAD RURAL E INTERCULTURAL SEGUIMOS AMPLIANDO LA BRECHA DE DESIGUALDAD
MINISTERIO DE EDUCACIN
Se intensifica la desigualdad
MINISTERIO DE EDUCACIN
Se intensifica la desigualdad
MINISTERIO DE EDUCACIN
Se intensifica la desigualdad
MINISTERIO DE EDUCACIN
MINISTERIO DE EDUCACIN
Inicial 2010 PER rea y sexo Urbana Rural Lengua materna Urbana Rural 70,3 74,3 61,0 71,0 62,2
MINISTERIO DE EDUCACIN
Primaria 2010 PER rea y sexo Urbana Rural Lengua materna Urbana Rural 77,9 86,3 60,9 81,2 53,3
MINISTERIO DE EDUCACIN
SIN PRIORIDAD EN POBLACIN RURAL, AMAZNICA, QUECHUA, AIMARA, SEGUIMOS AMPLIANDO LA RECHA DE DESIGUALDAD
PRIORIDADES DE POLITCA
1 APRENDIZAJES DE CALIDAD PARA TODOS: En Lenguaje, Matemtica, Ciencia y Ciudadana PRIMERA INFANCIA: Nias y nios menores de 5 aos acceden a servicios educativos de calidad PRIMERA INFANCIA RURAL: Nias y nios logran aprendizajes, superando brechas existentes
MINISTERIO DE EDUCACIN
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RESPETO A LA CULTURA EN EL APRENDIZAJE: Nias y nios quechuas, aimaras y amaznicos aprenden es su propia lengua y en castellano
DESARROLLO MAGISTERIAL: Formacin y desempeo en base a criterios concertados de buena docencia. NUEVA GESTIN: Descentralizada, participativa, transparente y basada en resultados
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0 a 2 aos
3 a 5 aos
3. REDUCIR BRECHAS:
5. DESARROLLO MAGISTERIAL
Meta: ampliar a 5000 beneficiarios a la vez por ao Presupuesto 2012: 136 millones de soles
Fuente: MEF (*) Considera solo funcin educacin (**) Reserva de contingencia (previsin para LCPM) PIM agosto de 2011 Disminucin del Presupuesto de los Organismos Pblicos Descentralizados se debe al Presupuesto en el 2011 a la restauracin del Estadio Nacional
Fuente: Consulta Amigable MEF Incluye MED+ DREs, por todo concepto de gasto 2006-2010: ejecutado; 2011: Devengado
MINISTERIO DE EDUCACIN
CONVOCANDO A LA PARTICIPACIN
MINISTERIO DE EDUCACIN
PROPONEMOS:
DEFINIR COMPROMISOS, de: Los actores de la comunidad educativa Los gobiernos regionales y locales Las organizaciones de la sociedad civil del Acuerdo Nacional GENERAR GRUPOS DE TRABAJO: En funcin de las posibilidades de aporte de cada actor comprometido para que en los prximos 2 meses sea prueben acciones concretas de apoyo al cumplimiento de las prioridades.
PONER PLAZOS DE EJECUCIN de los compromisos asumidos.