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Es imposible no comunicarse. Toda comunicacin tiene contenido y un nivel de relacin. Los sujetos de la comunicacin utilizan la comunicacin sistemtica como la analgica. Toda relacin comunicacional es simtrica o complementaria. La imposibilidad est en dependencia de las relaciones sociales
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NIVELES EN LA COMUNICACIN
Una comunicacin no slo transmite informacin sino que, al mismo tiempo, impone conductas. Toda Comunicacin significa algo: contenido del mensaje. Transmite datos = palabras
Toda Comunicacin se establece entre dos partes: relacin entre los comunicantes. Transmite "cmo" entender dicha comunicacin. Para entender el contenido de una comunicacin, hay que entender la relacin entre los comunicantes.
PATRONES DE RELACIN
Interaccin complementaria : basada en la diferencia, ninguno de los participantes impone al otro este tipo de relacin, sino que cada uno se comporta de una manera que presupone la conducta del otro (padre hijo).
Interaccin simtrica : basada en la igualdad, los participantes tienden a igualar su conducta y es reciproca (una relacin entre hermanos). .
En
la relacin simtrica existe el peligro de la competencia. Y usando la famosa frase de Orwell, la igualdad parece ser ms tranquilizadora si uno logra ser un poquito "ms igual" que el otro.
De la Sociologa para entender el impacto social del mensaje y la dinmica de los grupos a escala macro estructural, as como la forma en que las condiciones sociales influyen en los contenidos y formas de la comunicacin.
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De Pedagoga se nutre de principios didcticos para la elaboracin y comprensin de los mensajes y tambin lo relativo a la formacin de convicciones y procedimientos generales de aprendizaje a travs de los medios.
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Tipos de comunicacin
directa/indirecta (mediada) unidireccional/bidireccional/multidireccional - privada/pblica - intrapersonal/interpersonal/masiva - intragrupal/intergrupal (organizacional) - verbal/no verbal - de macrogrupo/a microgrupo La comunicacin directa no requiere de instrumentos tcnicos a diferencia de la indirecta
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Empata: qumica entre emisor y receptor cuando se tiene el contexto referencial del otro. Entropa: ruido que se provoca por el desconocimiento del contexto referencial del interlocutor (receptor)
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