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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS COLEGIO DE PEDAGOGA

CURSO-TALLER: MTODOS, HBITOS Y TCNICAS PARA APRENDER MEJOR


SECUNDARIA TCNICA N65 JUAN LUIS LPEZ ANTNEZ

Elaboraron: Daz Quintanar N. Gabriela Silva Morn Itzi Erandi Fecha: Abril del 2010.

PRESENTACIN DEL CURSO PROPSITO


El propsito de este curso es brindarles a los alumnos y alumnas herramientas y elementos que los ayuden a comprender mejor los distintos hbitos de estudio; se espera que los alumnos se sensibilicen, para que con ello se pueda facilitar su vida acadmica y tengan un mejor aprovechamiento escolar. La funcin del curso es reconocer, analizar, valorar y reflexionar acerca de los hbitos de estudio y cmo darle un buen uso a los conocimientos previos.

Metodologa
El curso se llevar acabo de manera participativa, en el que se manejarn dinmicas que propicien el autoconocimiento. Las actividades se desarrollarn tanto de manera individual como grupal. Los pasos para la realizacin de las tcnicas didcticas son: Presentacin de la actividad. Indicaciones y orientaciones importantes para la realizacin de las tcnicas didcticas y la tarea. Reflexin y resolucin individuales. Anlisis y debate en grupo. Conclusiones.

Participantes
Este curso est dirigido a todos aquellos alumnos inscritos en el tercer ao de secundaria que tengan la inquietud de conocer los distintos hbitos de estudio que les ayudarn a mejorar su aprendizaje y su rendimiento acadmico. Durante la elaboracin de este proyecto establecimos un cupo mnimo de 15 alumnos y un mximo de 25; pero al aplicar el curso slo se inscribieron 10 alumnos debido al horario establecido.

Requisitos
Estar inscrito en tercer ao de secundaria y ser alumno de tiempo completo.

Duracin
Tendr una duracin de 10 horas distribuidas en 5 sesiones de 2 horas cada una, durante una semana consecutiva (26 al 30 de abril del 2010), empleando un horario de 15:00 a 17:00 horas.

Objetivo General
Las alumnas y los alumnos reflexionarn sobre su forma de estudiar y de aprender nuevos conocimientos, reforzando y promoviendo el autoconocimiento en cada uno de ellos. Al trmino del curso mediante los distintos mtodos, hbitos y tcnicas de estudio aprendidas, las alumnas y alumnos disearn su propio mtodo de estudio.

Contenido
TEMA 1: Presentacin grupal.

TEMA 2: Qu son los mtodos de estudio? Objetivo: El participante identificar los distintos mtodos de estudio y reflexionar sobre cada uno de ellos.
Mtodo bsico para estudiar. Mtodo bsico reforzado. Mtodo de Staton.

TEMA 3: Qu son los hbitos de estudio? Objetivo: El participante describir los beneficios de los buenos hbitos de estudio y organizar su tiempo para realizar sus actividades diarias.
a) La planificacin de tu tiempo. b) Condiciones ambientales para estudiar. oLugar Orden oIluminacin oMobiliario c) La motivacin.

TEMA 4: Qu son las tcnicas de estudio? Objetivo: El participante distinguir las distintas tcnicas de estudio y reflexionar sobre cada una de ellas.
a) Consejos para memorizar mejor.
o Fijar. o Retener o Recordar

b) Consejos para mejorar la lectura. c) Tcnica para tomar apuntes.


o Aprender a escuchar. o Grficos y esquemas. o Orden y limpieza.

TEMA 5: Todo sobre los exmenes. Objetivo: El participante identificar los errores cometidos al momento de estudiar para un examen.
a) b) c) d) Consejos para los exmenes. Preparacin de un examen. Cmo repasar un examen. Cmo relajarse antes del examen.

TEMA 6: Crea tu propio mtodo de estudio. Objetivo: El participante utilizar las diferentes tcnicas y hbitos para disear su propio mtodo de estudio.

BIBLIOGRAFA BSICA
BELTRN, Jess. Enciclopedia de Pedagoga. Editorial Espasa, vol. 1. Conduccin de grupos en orientacin educativa. Las dinmicas de grupo como apoyo didctico. Publicaciones DGOSE. UNAM. 2007. MICHEL, Guillermo. Aprende a aprender, gua de autoeducacin. 14 edicin. Editorial Trillas. Mxico, 2006. OLCESE, Alfieri. Cmo estudiar con xito, tcnicas y hbitos para aprender mejor. Editorial Alfaomega. Mxico, 2006. PIMIENTA, Julio. Constructivismo: Estrategias para aprender a aprender. Editorial Pearson. Mxico, 2008. QUINTANILLA, Fernando. El mejor mtodo para estudiar. Editorial Universo, Lima-Per, 1998. ZENHAS, Armanda. Ensear a estudiar. Aprender a estudiar. Narcea ediciones. Espaa, 2002.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
HERNNDEZ, Fabio. Mtodos y tcnicas de estudio. Mc. Graw Hill. Mxico, 1998. SALAS, M. Tcnicas de estudio para enseanzas medias y universidad. Editorial Alianza. Madrid, 1988. SNCHEZ, Mara Luisa. Cmo estudiar. Ediciones Granada. Madrid, 1991. TIERNO, Bernab. Las mejores tcnicas de estudio. Temas de Hoy. Madrid, 1994.