EL MTODO FENOMENOLGICO

FUNDAMENTACIN TERICA
Para Husserl la fenomenologa es una ciencia que

busca descubrir las estructuras esenciales de la conciencia Por lo tanto el fin es descubrir en el fenmeno la esencia vlida universalmente y til cientficamente. Esta intuicin de la esencia no es una abstraccin sino una experiencia directa de lo universal que se revela y se impone como evidencia.

 La esencia aunque aparece en los seres individuales

no se reduce a ellos Por lo tanto el investigador no se limita al estudio de casos individuales, aunque parte de ellos, busca principios generales mediante la intuicin de la esencia.

 El mtodo fenomenolgico se centra en el estudio de

esas realidades vivenciales que son comunicables, pero son determinantes comprender la vida psquica de las personas.

poco para

EL MTODO
De

manera general consiste en or y ver detalladamente diferentes casos similares o anlogos, describirlos con minuciosidad, y elaborar una estructura comn representativa de esas experiencias vivenciales.

ETAPAS Y PASOS DEL MTODO

ETAPA PREVIA: CLARIFICAR PRESUPUESTOS En esta etapa el investigador hace conciencia de sus

valores, actitudes, creencias, presentimientos, intereses, conjeturas, hiptesis. Tratar de eliminarlos y si no considerar aquello que puede alterar su investigacin

ETAPA DESCRIPTIVA
PRIMER PASO: ELECCIN DE TCNICAS O

PROCEDIMIENTOS APROPIADOS
Observacin, entrevista coloquial, encuesta y

autorreportaje Se recomienda grabar para recurrir las veces posibles y necesarias al material.

ETAPA DESCRIPTIVA
SEGUNDO PASO: REALIZACIN DE LA TCNICA O

PROCEDIMIENTO.
El proceso de observacin fenomenolgica nos

advierte y alerta de tener presente las siguientes realidades: Nuestra percepcin aprende estructuras significativas. Generalmente vemos lo que esperamos ver.

 Que los datos son siempre para una u otra hiptesis. Que nunca observamos todo lo que podemos

observar. La observacin es siempre selectiva. Hay una correlacin funcional entre teora y datos.

 Por lo tanto, para que nuestra observacin sea ms

objetiva se aplican reglas de la reduccin (epoj) fenomenolgica: Reglas negativas Tratar de reducir todo lo subjetivo. Poner entre parntesis las teoras. Excluir la tradicin. Reglas positivas Ver todo lo dado Observar la complejidad y variedad de las partes y Repetir la observacin cuantas veces se requiera

ETAPA DESCRIPTIVA
TERCER PASO: ELABORACIN DE DESCRIPCIN

PROTOCOLAR. El fin de este paso es hacer una descripcin del fenmeno con las siguientes caractersticas: Que refleje el fenmeno y la realidad tal como se present. Que sea los ms completa posible y no omitir algo que pudiera ser relevante

 Que no contenga elementos de proyeccin del

observador. Que recoja el fenmeno descrito en su contexto natural. Que la descripcin aparezca realizada con una verdadera ingenuidad disciplinaria.

ETAPA ESTRUCTURAL
PRIMER

PASO: LECTURA GENERAL DE LA DESCRIPCIN DE CADA PROTOCOLO Este paso consiste en revisar la descripcin de los protocolos. Es necesario tolerancia a la ambigedad o contradiccin que en apariencia se manifieste.

ETAPA ESTRUCTURAL
SEGUNDO

PASO: DELIMITACIN DE LAS UNIDADES TEMTICAS NATURALES. Consiste en determinar el posible significado que pueda tener una parte dentro del todo.

ETAPA ESTRUCTURAL
TERCER PASO: DETERMINACIN DEL TEMA

CENTRAL QUE DOMINA CADA UNIDAD TEMTICA. En este paso el investigador alterna lo que los sujetos dicen y lo que significa. Debe de ir ms all de los datos pero al mismo tiempo estar en ellos. El proceso implicado aqu es fenomenolgico hermenutico.

ETAPA ESTRUCTURAL
CUARTO PASO: EXPRESIN DEL TEMA CENTRAL EN

LENGUAJE CIENTFICO.
QUINTO PASO: INTEGRACIN DE TODOS LOS TEMAS

CENTRALES EN UNA ESTRUCTURA PARTICULAR DESCRIPTIVA. Consiste en poner una atencin sistemtica en los aspectos paralelos del acto intencional y del referente intencional y en qu forma se corresponden. Incluye la identificacin de los principales atributos y propiedades

ETAPA ESTRUCTURAL
SEXTO

PASO:INTEGRACIN DE TODAS LAS ESTRUCTURAS PARTICULARES EN UNA GENERAL. La formulacin deber consistir en una descripcin sistemtica, pero completa, del fenmeno investigado.
SEPTIMO

PASO: ENTREVISTA FINAL CON LOS SUJETOS ESTUDIADOS Consiste en entrevistarse con los sujetos investigados y darles a conocer los resultados y or su parecer y reaccin. Posiblemente surja nueva informacin que enriquezca la investigacin.

 FINALMENTE: DISCUCIN DE LOS RESULTADOS

 ANLISIS DEL DISCURSO

 El objetivo fundamental es describir la importancia

que el texto hablado o escrito tienen en la comprensin de la vida social. El ncleo del anlisis textual, no se refiere al texto en s, o algo que est en l, sino a algo que est fuera de l, en un plano distinto: al significado.

 Tres niveles de anlisis: sintctico, semntico y

pragmtico. Sintctico: se refiere a lo material, a la forma que adquiere lo que se quiere significar. Lo semntico y pragmtico: se refiere al contenido, al significado. Lo esencial de todo anlisis de texto es establecer las conexiones entre los tres niveles.

ESTRATEGAS PARA LA INVESTIGACIN.

El corpus textual puede ser un todo o parte de un

todo. Puede existir antes de la investigacin o ser producida en los primeros momentos de esta.

PRIMERA FASE DEL ANLISIS: UNIDADES DE ANLISIS

Comienza estableciendo las unidades de anlisis o de

registro Estos se componen por un conjunto de palabras, frases o prrafos que muestran una idea central unitaria y stas pueden caber en otras ms amplias.

SEGUNDA FASE DEL ANLISIS: CATEGORIZACIN

Establecidos estos, se categorizan: nombrarlos con

una o pocas palabras que sintetice el significado. Varas unidades de anlisis componen una unidad de contexto

ANLISIS SINTCTICO
La forma de expresar: cundo se usan, figuras

literarias empleadas, mecanismos lingsticos (construccin de oraciones, complejidad, adjetivos, uso del pronombre personal)

ANLISIS SEMNTICO
El nivel sintctico nos lleva al semntico, al nivel de

los significados. Ubicar palabras claves Un anlisis profundo nos har ver que el autor no siempre se manifiesta espontneamente. Puede estar movido por intenciones no expresas o encubierto en figuras literarias o la irona.

ANLISIS PRAGMTICO
Hay que investigar para que es usado el lenguaje. Solo en el uso se puede expresar la utilidad de algo;

as podemos explicar que una barra sea una palanca. O sea en el sentido de una oracin encontraremos el juego del lenguaje. Tomar en cuenta las expresiones no verbales. Considerar el predominio de la expresin sobre la objetividad.

 BIBLIOGRAFIA: Martnez, Migulez, Miguel, Ciencia y arte en la

metodologa cualitativa, 2006, trillas.