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QU ES LA CREATIVIDAD?

Creatividad es

La capacidad

Para generar

Soluciones

Originales y novedosas

Ver lo que todos ven

Pensar lo que nadie ms ha pensado

Hacer lo que nadie se ha atrevido a hacer

La persona CREATIVA siente curiosidad por conocerlo todo

Imaginacin

Conocimiento

Creatividad

Desarrollo de nuevas ideas

Libertad de pensamiento

SOLUCIN DE PROBLEMAS

Desacuerdo entre los hechos

Problema

Miedo

Espera pasiva

Actitudes mgicas

Audacia Proceso Psicolgico Eternas deliberaciones Decisin

Aportan ciencia

Aportan experincia

COMPONENTES Y SUBCOMPONENTES DE LA CREATIVIDAD

COMPONENTES COGNITIVOS
1.-Pensamiento Divergente. 2. Conocimiento Gral y Pensamiento base. -Fluencia -Flexibilidad -Elaboracin -Originalidad -Restructuracin -Percepcin y procesamiento. -Pensamiento critico y evaluativo -Razonamiento y pensamiento lgico -Pensamiento analtico -Memoria -Meta cognicin. 3.-Conocimiento especifico. -Creciente adquisicin y dominio de conocimiento y destrezas en reas especificas. -Pericia.

COMPONENTES DE PERSONALIDAD 4.- Compromiso con la tarea. -Seleccin -Concentracin -Firmeza y persistencia. 5.- Motivacin y Motivos. 6.-Apertura y tolerancia a la Ambigedad.

-Curiosidad -Humor -Necesidad de novedad -Inconformidad -Dedicacin y deber -Capacidad para -Inters por el conocimiento riesgos y la comunicacin. -Autonoma.

TRABAS MENTALES
Esta es la respuesta correcta. Eso no es lgico Siga las instrucciones al pie de la letra Sea prctico Soy 25 Esa no es mi especialidad No quiero hacer el ridculo No tengo creatividad Estoy gordo

RETO A LA CREATIVIDAD

1. El proceso del descubrimiento de puede aprender y reproducir a voluntad 2. El proceso del descubrimiento es anlogo en todas las disciplinas 3. El descubrimiento se hace desde el inconsciente 4. Es necesario liberar el espritu de sus inhibiciones para llegar hasta el inconsciente. 5. El descubrimiento supone un clima de esparcimiento y de placer 6. Los descubrimientos no necesariamente son realizados por expertos 7. El inters por lo extraordinario favorece el descubrimiento

=LA HISTORIA DETRS DEL MITO!=


MITOS La creatividad no existe mas que en los genios REALIDAD Todo ser humano dispone de una cuota de creatividad potencial (gentica) al nacer, que se puede desarrollarr a partir del entorno cultural Cualquier ser humano puede aprender a innovar por desarrollo sistemtico de su creatividad potencial Es necesario cultivar la creatividad, capacitndose adecuadamente

La creatividad no puede ser enseada

La creatividad se desarrolla por s sola en un ambiente estimulante


La creatividad es independiente de la inteligencia

La creatividad es una forma de inteligencia

MITO La creatividad de ideas emitidas lleva a la calidad en ideas innovadoras La creatividad necesita solamente la frescura intuitiva de la inocencia La verdadera creatividad es artstica, bohemia y rebelde

REALIDAD La creatividad se nutre de la experiencia.

La verdadera creatividad es cientfica, disciplinada y sistemtica La calidad de la creatividad potencial, adecuadamente cultivada, lleva a la calidad en ideas innovadoras

=CREATIVIDAD= MUJERES VS HOMBRES


En una encuesta realizada a 51 estudiantes de la Universidad La Salle Oaxaca se obtuvo como resultado que el porcentaje en esta zona determina que los hombres son ms creativos que las mujeres, esto fue demostrado con base a una recopilacin de datos que posteriormente fueron sometidos a un procedimiento estadstico para concluir en lo siguiente:
Comparacin en Registro de alta creatividad
7 F r e c u e n c i a 6 5 4 3 2 1 0 36 37 38 39 40 41 Calificacin 43 44 46 47 49 Hombres Mujeres

Los resultados arrojados a base de este estudio determinan que los hombres tienen mayor capacidad de Crear. Sin embargo, esto no quiere decir que dichos resultados puedan ser generalizados a otra multitud ya que la creatividad puede depender de la zona y de otras caractersticas de la persona que determinan a la misma.

Como desarrollar la Creatividad

Interaccionando con personas o entornos creativos. Proponindose retos creativos y sobre todo practicando.

FASES DE LA CREATIVIDAD

1. 2. 3. 4.

Fase de preparacin. Fase de incubacin. Inmersin Fase de inspiracin o iluminacin.

TECNICAS

MAPAS MENTALES EL ARTE DE PREGUNTAR BRAINSTORMING SCAMPER LISTADO DE ATRIBUTOS CREAR EN SUEOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

MAPAS MENTALES

Tcnica grfica

EL ARTE DE PREGUNTAR

Exploracin mediante preguntas

BRAINSTORMING

Lluvia de ideas

SCAMPER

S :SUSTITUIR? C : COMBINAR? A : ADAPTAR? M : MODIFICAR? P : UTILIZAR? E : ELIMINAR O REDUCIR? R : REORDENAR?

LISTADO DE ATRIBUTOS

ACTUAL Y EL FUTURO

CREAR EN SUEOS

INCONSIENTE

SEIS SOMBREROS

1.

BLANCO

2. ROJO
3. NEGRO 4. 5. 6. AMARILLO VERDE AZUL

La imaginacin es ms importante que el conocimiento, y luego agrego formular preguntas y posibilidades nuevas, ver problemas antiguos desde un ngulo nuevo, requiere imaginacin creativa y es lo que identifica el verdadero avance en la ciencia. Albert Einstein.

CONCLUSIN

EQUIPO

Garca Garca Guillermo Alejandro. Maldonado Pliego Luis Angel. Ros Villafae Francisco Esteban. Velzquez Araujo Enrique de Nazaret. Velzquez Luna Emanuel.

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